课程建设是教学工作的基本内容，是人才培养质量的重要保证。为了认真贯彻《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高[2011]8号）和《教育部办公厅关于印发< 精品资源共享课建设工作实施办法>的通知》（教高厅【2012】2号）等文件精神，学院已制定了“陕西能源职业技术学院资源共享课程建设基本要求”。

作为学院教学质量与教学改革工程的重要组成部分，资源共享课程建设重在教师的实际建设过程、重在对教学过程的支持与应用、重在课程资料与素材的累积以形成课程学习资源库。倡导教师充分利用学院已经建立的网络教学课程平台，积极建设自己担任的主要课程，并应用于日常教学，促进传统教学与现代教学模式相结合，提高教学质量；鼓励教师积极参与学院资源共享课建设，为学院课程学习资源库建设贡献力量。今后所有建设的新课程均应依托学院网络教学课程平台，并符合“陕西能源职业技术学院资源共享课程建设基本要求”。

为了进一步规范课程管理，提高课程质量，加强我院资源共享课程建设，培育院级以及达到省级、国家级标准的精品资源共享课程，推动课程建设的发展，现根据学院示范建设要求及课程建设长期规划，特规定如下。

一、组织管理

教务处及科研处负责建设项目的管理、评估、验收和结算；信息中心负责资源共享课网络平台的建设和技术支持，并负责建设项目的拍摄、制作、发布等工作；各系部负责建设项目的遴选申报和具体实施工作。

二、申报与评审      

1.申报时间。项目申报一般于每年10-11月进行，项目立项后，建设周期为1.5年。

2.申报方式。课程负责人填写《院级资源共享课申报书》（附件2，一式五份），申报书重在对资源的规划与设计，包括基本资源与拓展资源。各系部于本年度9月30日前将申报材料（含电子版）报送科研处，逾期不再受理。

3.评审立项。在各系部申报的基础上，科研处组织专家按照“陕西能源职业技术学院资源共享课程建设基本要求”进行评审，确定立项项目。

4.中期检查。在建设中期，科研处将组织专家对立项项目进行中期检查，对不能通过中期检查的项目将下达整改意见，整改意见下达后仍不整改者，取消其建设资格，并视实际情况收回立项配套启动资金。

5.结项验收。建设项目完成后，由项目负责人向科研处申请项目验收，学校将组织专家按照“陕西能源职业技术学院资源共享课程建设基本要求”进行评估和验收，项目通过合格验收即成为“院级资源共享课”，在此基础上择优评选“院级精品资源共享课”。

三、经费使用范围与管理

（一）经费使用范围

1、与课程建设相关的会议及调研活动差旅费等（不超过20%）。

2、购买课程建设需要的图书资料、教学软件、音像资料、打印复印、成果印刷及购买低值易耗品等费用。

3、多媒体教学建设：包括拍摄录像片、制作视听材料、微课程、各类课件制作费等。

4、数字化教学资源建设费，包括与本课程有关的教学软件、动画的研制、试题库的建设等。

5、评审管理费：聘请企业专家、同行业专家对课程的评价费（本项费用由科研处统一使用，用于聘请专家对课程中期检查、验收结项评审等活动支付的费用及评审会议组织费）。（不超过10%）

6、与课程建设相关的劳务费（不超过20%）。

（二）经费管理

学校设立课程建设专项经费，经费划拨标准为3-4万/项目。科研处根据资源共享课立项、中期检查及验收评审结果，阶段下拨课程建设经费。

1、隶属于学院示范建设项目的精品资源共享课，其项目管理及经费管理执行学院示范建设项目管理办法。

2、立项建设项目经费分三批划拨：第一批建设经费，在项目立项后划拨；第二批建设经费，在中期检查后根据检查情况划拨；第三批建设经费在验收后，根据验收结果划拨。

3、学院原精品课程原则上应升级为资源共享课程，项目管理及经费管理过程参照前述要求，但项目经费总额须扣除原精品课程建设过程中已支付过的资金。

4、配套的建设经费重在支持课程建设过程，立项课程负责人负责本课程建设经费的具体使用，各系部负责监督本单位立项课程建设经费的分配及使用情况，并接受学院的检查。

四、要求与奖励政策

1、学院鼓励全体教师积极参与资源共享课程建设工作；要求专业带头人（中青年骨干教师）或负责资源共享课建设任务、或承担资源共享课建设技术指导与咨询任务，并纳入专业带头人（中青年骨干教师）年度考核。

1）凡参与资源共享课建设的教师，在职务晋升、职称评定、评优评先、访学进修、攻读学位、专业带头人（中青年骨干教师）聘任等方面优先考虑。

2）院级精品资源共享课按照“陕西能源职业技术学院教学成果奖励办法”予以奖励；对师生反映、社会评价良好的院级精品资源共享课，学院将择优另行配套建设经费，按照国家级精品资源共享课程标准建设，并予以推荐。

五、知识产权管理

1、凡申请资源共享课的课程，在申报前其资源必须具有清晰的知识产权，没有资源侵犯其他人或机构版权。

2.、所申报课程以自愿申报、自愿共享为基本原则。教师在职建立的课程是职务行为，一经建设，其知识产权归学院所有。

3、资源共享课程免费向社会公众开放，禁止商业使用。

本规定自发文之日起正式生效，原《精品（重点）课程建设及管理办法》（陕能职院教【2008】84号）自行作废。