人体解剖学是研究正常人体形态结构的学科,是引导医学生探索人体生命奥秘的专业基础课,也是一门形态科学。
为体现“三全育人”“五育并举”教育理念,发挥绘画在解剖学教学中的作用,弘扬解剖文化,巩固解剖学在医学教学中的应用,激发学生学习解剖学的兴趣,培养学生的综合素质,挖掘绘图人才,推动医学科普,由实践教学中心牵头,各二级学院积极配合,开展了“妙手绘丹青,济世显仁心”解剖学绘画大赛。
9月以来,护理学院解剖课程组教师与实验教师通力协作、精心指导护理学院全体学生参与此次大赛,经10位专家评委的评审,最终评选出152幅作品参加展出,其中护理学院学生作品85幅。






图1 部分优秀作品
当然,在本次参赛的上千张作品中,有佳作,也有更多作品还略显青涩,但这些作品却是同学们一笔笔勾勒,一次次擦拭的结果,是同学们匠心的初现。

图2 线上线下同频共振(微信扫一扫)






图3 展出活动现场
通过此次活动,提高了同学们的学习兴趣,她们以绘画为前提,更加细致的研究正常人体形态结构,对比正常和异常,链接人体结构和临床疾病拓展内容体系,对专业知识的学习和临床工作的顺利开展打下坚实的基础;有绘画基础的学生,充分发挥了绘画才能,展示了自己的特长,增强了学习的自信心;调动了各年级重温解剖学知识的学习氛围,达到“以赛促学,以赛促研,以赛夯基,以赛拓能”的教学目的。