2026年10月14日下午，医学技术学院开展2026-2027学年第一学期第七次教研室研讨活动。影像、口腔、检验、美容教研室分别于第二实训楼109、产教融合大楼2004、教师发展中心召开教研室会议，全体教师参会。各教研室围绕职教本科申报、微专业人才培养方案、办学能力评价等议题展开研讨。

聚焦职教申本 抓实教学部署

影像教研室聚焦职教本科申报、近期教学重点工作等核心内容展开全面部署。会议伊始，李莹超主任强调，职教本科申报是学校本年度重点核心工作，并结合申报标准，对各项材料收集、整理、归档工作进行细化分工，明确各项资料对应的责任教师、完成节点与规范标准；随后，李莹超主任对后续工作进行统筹规划，一是稳步推进数字教材验收工作；二是有序开展超声诊查课程升级视频录制工作；三是全力保障教师实践技能大赛参赛工作。最后，教研室全体教师一致认同要以严谨的工作作风、务实的工作态度，全力助推学校职教本科申报工作顺利推进，助力影像专业高质量发展。

抓实常规教学 筑牢安全防线

口腔教研室围绕规范教学管理、压实实习安全责任、稳步推进学生就业等核心议题展开研讨。会议伊始，李欢主任就近期重点工作进行部署：一是做好实习生安全管理工作，要求实习指导教师加强与学生联系，及时掌握实习生动态，重点强调交通、住宿、操作规范等安全事项，确保实习安全稳定；二是指导学生积极就业，帮助学生树立正确就业观，主动对接用人单位，积极推荐就业单位，拓宽就业渠道；三是继续保障教学工作稳步进行，严格按照教学计划完成理论教学与实践实训任务，保证教学质量；四是加强实验室安全管理，规范设备操作流程，做好危化品、水电、门窗等日常排查，及时消除安全隐患。

研学评价体系 夯实办学根基

检验教研室围绕办学能力评价相关制度等核心议题展开研讨学习。会议伊始，李宁主任系统解读办学能力评价制度体系，逐条阐释评价指标、工作流程与材料规范，厘清评价工作核心要义，明确“以评促建、以评促改、以评促强”工作理念；随后，全体教师结合专业建设、师资培育、实训条件、人才培养等工作开展交流研讨，大家一致表示，将深刻领会“以评促建”理念，把评价要求落实到岗位工作中，强化责任意识，细化工作举措，主动补齐短板，持续夯实办学基础，不断提升办学综合实力与人才培养水平，全力做好办学能力评价各项准备工作。

研微专业建设 促医美人才培养

美容教研室围绕微专业建设的培养定位、课程体系设计与产教融合实施路径等关键议题展开深入研讨。会议伊始，张荣主任围绕微专业人才培养方案作专题分析，从微专业建设的背景与定位、培养目标设定、课程模块划分、学时安排与实施保障等方面进行了详细阐释，进一步明确了微专业建设的整体思路与推进框架；随后，专业带头人卫英着重阐释了开展微专业建设对完善专业人才培养体系、提升学生就业竞争力的重要意义；最后，与会教师围绕微专业课程与现有课程的衔接、师资配置、实训条件保障等问题展开充分讨论，现场研讨氛围浓厚。

本次研讨活动各教研室紧扣申本攻坚、评建提质、专业建设重点任务，集思汇智、共谋发展，进一步明晰了阶段工作目标与落实举措，为压实岗位责任、推进专业内涵建设、助推学院高质量发展奠定了坚实基础。