为进一步提升我校辅导员工作水平，推动辅导员创新开展工作，3月20日下午，学工部组织开展辅导员工作研讨。学工部部长曹俊侠、学工部副部长房朋、各二级学院学工办主任、全体辅导员、学生处全体人员等共70余人参加研讨。校党委副书记任向明现场指导。

集中学习第一阶段由曹俊侠介绍“2023年重点学生工作”。她从推进构建“1-2-333育人工作体系”，落实”333特色育人工程；打造“名班主任工作室”品牌建设，推进提质培优计划落实；持续强化辅导员理论学习和实践锻炼，推进辅导员队伍建设；以心理及资助育人为抓手，打造育人工作品牌；以学生综合素质测评改革为抓手，促进学生工作信息化建设；加强学生工作研究，提升课题、项目研究六个方面解读了2023年重点学生工作目标、工作思路及其举措，提出2023辅导员工作目标及要求，并鼓励全体辅导员在2023年要自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行。

第二阶段房朋讲“辅导员工作职责和要求”。他领学了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），重点强调了辅导员工作职责，要求一是作为辅导员要不断学习，认真学习党的二十大报告，要学制度、学文件、学法律、学技能、学规矩、学做人；二是要用心、用情、用脑做好学生工作；三是要用人格魅力感化教育学生。

分组研讨环节，全体参会人员分三组进行研讨，由学生科、心理中心及资助中心分别组织，主要围绕学生日常教育管理、党团建设、心理健康教育、学生资助教育管理等方面进行研讨。任向明到各组研讨现场进行检查指导。

各组以团辅“滚雪球”开场，辅导员们相互介绍自己，增进感情交流。辅导员围绕2023年重点学生工作，如落实“333特色育人工程”、学生工作信息化建设等方面提出实施设想和创新做法；同时，辅导员对目前学生工作中的痛点难点，提出存在的问题及工作建议；辅导员们踊跃发言、畅所欲言，通过研讨，增进了交流和学习，促进共同进步。研讨过程中，辅导员还推出了工作及个人职业发展中的问题。

此次辅导员工作研讨，辅导员们相互交流经验，互相学习，开阔了工作思路，启发了创新工作方式，引发了对做好学生工作的思考。此次活动，为培养作风正、效率高、业务强的辅导员队伍提供了成功范例。