根据学校党总支的要求，结合煤炭与化工产业学院教工1支部工作实际，我党支部召开了支部大会，认真研究部署了支部的民主评议党员工作，并于7月13日在办公楼二楼教师发展中心组织召开了产业学院教工1支部党史学习教育专题生活会。

丁海英书记说明了本次会议的主题，阐述了党史学习教育的重要性，同时介绍了专题生活会的会议流程。

一、按要求认真筹备

按照当时学习专题生活会要求，产业学院教工1支部认真组织，精心安排，积极筹划，提前安排所有党员撰写会议发言稿件，并上交汇总。会议第一步：支部所有参会党员按照要求进行了发言；第二步：全体党员进行批评和自我评，剖析党支部各委员及党支部党员教师在四史学习中存在的问题；第三步：列席参会的煤炭与化工产业学院党总支委员会委员袁晓安进行总结发言。

二、党员开展专题学习发言

产业学院教工1支部党员教师针对四史学习教学活动中存在的问题及个人收获依次进行发言，剖析自身问题进行批评和自我批评，党员教师充分认识到四史学习的重要性，大家在四史学习中收获很多，强化了责任担当，净化了心灵，增强了爱党爱国的主人翁意识；同时也针对学习中存在的各种问题进行剖析批评，多数党员发现由于业务工作等种种原因造成学习时间有限，读原文、读原著较少;系统性学习深度不足,理论学习系统性不强，四史学习主动性不够强，四史学习与实际工作联系紧密度不够等诸多问题，大家基于实事求是负责任的态度进行问题剖析，对问题的解决有一定的帮助作用。

问题剖析结束后，党员教师开展相互批评，指出支部内其他党员在四史学习中存在的问题，大家本着有则改之的理念，积极献言献策，对党支部特别是支委的工作提出了建设性的意见，有党员教师提出学习活动可以形式多样化，例如组织谈心交流，才艺展示，集体观影等活动，还可以将党建活动与业务活动例如教研室专业活动结合起来，发挥党支部党员的堡垒作用。

  此次专题学习生活会成果丰硕，实事求是的抛出问题能化解大家心里的距离，强化党组织的凝聚力、战斗力，更好的为学校双高建设、教育事业多做贡献。

供稿人：吴海龙