为深入推进“大思政课”建设，将地方发展实践与思政教育深度融合，切实提升“‘大思政课’实践教育”课程教学质量和育人成效，9月17日下午，马克思主义学院在博约堂组织开展了“大思政课”实践教育课2025-2026学年秋季学期第一次集体备课会，教研室主任孙乐主持，黄家攀主讲，专兼职教师参加。

集体备课现场

备课会上，黄家攀围绕“‘大思政课’实践教育”课程《中国式现代化成果主题教育——主题观察：沿着总书记的足迹之陕西地区发展成果》进行备课思路讲解展示。此次课程是基于陕西省职教学会教改课题《“三全育人”视域下高职院校“大思政课”育人体系构建研究——基于陕西能源职业技术学院的实证分析》的应用成果，构建“理论-案例-实践-认知”的路径模式。他从中国式现代化的实施背景、内涵、本质要求及原则、陕西在中国式现代化发展中的重要地位、陕西的中国式现代化成果展示、争做时代新人等四个方面进行系统阐释，生动展示了陕汽集团、柞水县金米村、平利县蒋家坪村、毛乌素沙漠治理等中国式现代化的现实案例，从而串联起习近平总书记的陕西足迹，并鼓励同学们坚定理想信念、提高理论水平、增强实践能力，争做堪当民族复兴大任的时代新人。

集中讨论环节，参会教师结合各自的备课思路畅谈经验，大家纷纷表示，将以本次备课会为契机，积极参与课程教学与实践指导，引导学生在了解陕西发展成果的过程中，坚定“听党话、跟党走”的信念，树立“扎根陕西、服务能源行业”的职业理想。课程教学中将课程相关理论和实践内容相结合，把思想政治教育贯彻于学生实践教育的全过程；同时也应引导学生在丰富的实践教育中拓展自己的视野，不断检验、丰富和运用自己所学知识，树立正确的理想信念。

本次集体备课会不仅明确了课程优化方向，更凝聚了“全员育人、全程育人、全方位育人”的共识。通过集体备课，实现了“思政教育”与“专业教育”“地域文化”的有机融合，让课程既有“思想高度”，又有“专业深度”和“情感温度”。

（供稿：黄家攀  初审：任文君  复审：高慧）