马克思主义学院教研二室于3月24日下午召开了本次疫情线下教学“总结提升“经验、反思教研交流会，全体无课专兼职教师参加。

       会上，各位老师分别探讨了关于自身在本轮线上教学中的经验和反思。王甜老师谈到为了提高疫情下大班教学学生学习的自觉性，自己通过在课程中设置更多的提问，通过与学生语音连线回答问题、通过教学软件红笔画笔圈写PPT 上教学重点等多种方式提高学生学习的积极性和注意力。雷永康老师谈到在完全线上授课的模式下，需要改变与以往线下授课不同的方式方法，即建议在教学中只重点讲授本节课的重点问题及与学生实际密切联系的问题，其他非重点问题可让学生课后自学，以此来提高线上授课的实效性。仲玮老师提到线上授课有利有弊，有利的一面是可以通过共享屏幕分享更多的教学视频、学生通过网络参与课堂活动的积极性更高等，但是不可避免的存在学生因缺乏有效监督而学习散漫，因此，在线上授课时教师提问的问题可以目标性更强，问题更简单明确，互动更频繁，以此来提升学生学习注意力和自觉性。范珊老师也提到自身在线上教学时如何破解学生学习自觉性的一些方式方法，例如布置课前课后任务，学生带着任务进入课堂以及加强平时分考核等。

     通过此次教研交流会，老师们经过思想火花的碰撞，既对自身线上教学经验有了更深刻的反思，同时，对他人教学方法也有了积极有益的借鉴，老师们在后期的线上教学中会有更好的改进和提升。（供图、供稿：王甜  初审：任文君  复审：任文君）