为深入推动“习近平新时代中国特色社会主义思想”进教材、进课堂，增强学生学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务。11月26日下午，马克思主义学院教研二室在临潼校区教师发展中心召开学习研讨会议。会议由马克思主义学院教研二室范珊主持。

与会专兼职教师首先对《习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进教材指南》进行了集中学习，并围绕为什么要研制《指南》，及结合职业院校学生特点，思考《指南》规定的进教材、进课堂的内容应该如何落实两个问题展开交流讨论。大家一致认为研制《指南》的主要目的在于深入推进落实习近平总书记“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务”的要求，提高思政课教学实效，培养担当复兴民族大任的时代新人。针对如何落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂问题的思考，雷永康、仲文强两位教师各自发表看法。雷永康老师提到，课堂及教材知识应该结合专业特点和学生认知水平循序渐进，充分体现灵活性和趣味性。仲文强老师认为在讲授中需注重使学生形成理论思维，实现从学理认知到信念生成的转化，增强使命担当。

会议最后，范珊进行总结。范珊指出，思政课程是进教材、进课程的主渠道和关键课程，思政课教师应利用好这个主渠道，承担立德树人的使命，向学生讲述习近平新时代中国特色社会主义思想。

通过此次研讨会议，加深了与会教师对“习近平新时代中国特色社会主义思想”教学重要性的认识，使教师在今后的教学工作中推动“习近平新时代中国特色社会主义思想”进教材、进课堂有了明确的工作方向。（供稿、图：仲文强  初审：任文君 复审：董莉利）