为教育引导大一新生熟悉并适应大学生活，完成从中学到大学的环境适应和角色转变，进一步帮助新生树立成长成才目标，马克思主义学院思想品德教研室组织开展了主题为“适应新生活 把握新阶段”的大一新生“开学第一课”教学活动。

精心组织，做好上课准备。为确保顺利上好“开学第一课”，马克思主义学院思想品德教研室组织集体研讨确定主题。之后，集体备课、集中研讨研究教学内容，优化教学方法，将学生身边的故事、生活中的榜样以可观可感的形式融入“开学第一课”课堂，为“开学第一课”的顺利开展做好了充分准备。

主题研讨

集体备课

创新形式，上好开学第一课。课堂上，老师们引用习近平总书记以及梅贻琦、蔡元培等教育家关于大学的论述，通过深入浅出、有理有据的讲解让学生了解了大学对于个人成长成才的重要性，并针对学生进入大学后在思想、学习、生活、人际交往上的不适应，有的放矢引导学生积极转变角色，适应大学阶段的学习和生活，确立自己的成才目标。同时，老师们还结合个人授课特点，积极创新教学方法。刘苗老师通过议题式的方法，与学生开展充分的互动与交流，营造了轻松活泼的课堂氛围。师洪文老师采用翻转课堂，让学生谈对大学的憧憬、期待以及来到大学的感受等，增强了学生的主体性。张晗颖老师结合学生专业实际，以优秀校友的典型案例，激发学生对职业教育的信心，调动了学生学习积极性。

“开学第一课”课堂教学

开学第一课弘扬主旋律，传播正能量，激励大学生珍惜大学美好时光，求真学问，练真本领，帮助学生树立正确的价值观、道德观、法治观，激发学生自觉投身于中华民族伟大复兴的生动实践，充分发挥了思政课的主阵地、主渠道作用。

（供稿：苏妮  初审：任文君  复审：高慧）