思政部召开思政课集体备课会

为了进一步提高我校思政课的教学水平，提高教学效果，3月27日，思政部组织了3门主要课程的集体备课会，备课会分别由3位课程负责人主持，参加本次集体备课会的思政课教师共16人。

思政部要求参加本次集体备课会的所有老师，须在会前对自己所代课程的指定内容进行熟悉，做好教学设计。

3月27日上午9点钟，《形势与政策》课程备课会在行政楼423室思政部办公室进行。参加备课会有3位老师。会议由刘苗老师主持，备课会的题目是：2019年“两会”情况。

备课会上，主持人刘苗分享了自己这个专题的授课内容以及自己的授课心得。她首先介绍了自己授课的内容为：一，“两会”的基本情况介绍；二，2019年“两会”的现场情况；三，2019年“两会”发送的“民生红包”。其次，刘苗老师分享了自己课前5分钟让学生讲新闻这一长期坚持的教学方式，督促学生主动了解国家大政方针和惠民政策，实现《形势与政策》课引导学生“知国情，爱祖国”的课程目标。郑倩老师谈到自己在教学过程中也一直鼓励学生多看新闻，了解时事。伊龙老师也谈了自己在教学过程中的感悟。

下午3点40分，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程集体备课会在行政楼423室思政部办公室举行，参会人员有5人，会议由教研一室主任高慧老师主持，备课会的题目是：全面深化改革。

备课会分为三项进行：第一项，主持人高慧对本次集体备课要求作了详细说明，其余人员依次发言，介绍了自己关于本部分内容的教学设计。何爱文老师讲到，要讲清楚全面深化改革的深层次原因及重要意义；详细讲述全面深化改革的总目标和重要内容并举例说明；深入剖析正确处理全面深化改革中的重大关系。杨笑琪老师对于教学内容安排进行说明，第十一章以《全面深化改革》和《全面依法治国》作为重点讲述；要讲清楚四个全面的关系，重点讲述全面深化改革的内涵，国家治理体系和治理能力之间的关系。许增站老师谈到，要讲清楚为什么要全面深化改革；回答为什么全面深化改革位居三大战略措施之首；讲全面深化改革要强调“全面”；讲全面深化改革内容要讲清楚当前形势倒逼改革，使用案例辅助讲解。雷永康老师讲到，重点讲全面深化改革的重要性和必要性，强调政治立场，讲透讲全面深化改革中的重大关系。高慧老师讲到，要讲明白坚持什么样的改革方向；讲清楚国家治理体系和治理能力之间的关系；阐述正确处理全面深化改革中的重大关系。

第二项，参会人员进行讨论，形成了统一的教学设计。

第三项，主持人高慧对本次集体备课情况进行了总结。

下午3点40分，《思想道德修养与法律基础》课程集体备课会在行政楼二楼小会议举行。参加会议的共8人。会议由教研二室主任王甜主持，备课的题目是：职业道德。

备课会在主持人王甜的组织下，首先讨论明确了什么是教学设计，如何进行教学设计等问题，其中董莉利老师介绍了关于教学设计一些模块设计的要求。各位老师先后介绍了自己对如何讲好“职业道德”这一部分内容的教学设计。史小娟老师讲到，要给学生讲好“职业道德”，就要突出“劳动最光荣”的价值理念，职业不分高低贵贱之分，要引导学生爱岗敬业，自觉遵守职业道德。苏妮老师讲到，要通过案例给学生讲解清楚乐业、勤业、精业的关系，培养学生的“大国工匠”精神。唐恭贺老师认为，可以通过哪些行为有职业道德、哪些行为没有职业道德等课前提问的教学方式，导入一些职业道德的经典案例，启发学生自己思考职业道德的深刻内涵。师洪文老师讲到，本节内容教学重点是职业道德，教学难点是如何引导学生正确择业，他认为可以结合学生目前的现实情况引导学生自觉遵守职业道德。例如，学生目前在学校认真学习就是爱岗敬业的表现，学生参加学生会工作就是服务群众的体现；奉献社会的代表人物有马克思，周恩来，这些伟人都是当代学生学习的楷模。董莉利老师以“打造合格职业人——恪守职业规范”为题，从黄大年恪尽职守的感人事迹入手，介绍了自己本部分内容的教学设计。张丽娟老师谈到，可以引用黄大年、许振超的案例，激励学生爱岗敬业。最后，主持人王甜做了最后的总结发言。

       本次集体备课会的气氛积极、热烈，各位老师发言踊跃，都能紧扣所备课程的内容提出自己的授课思路和教学方法，大家集思广益，群策群力。通过本次的备课会提高了我校思政课教师的教学凝聚力，在交流的过程中大家都受益良多。本次的备课会为提高我校思政课的教学效果打下了坚实的理论基础。