为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步规范课堂教学，提升教学质量，9月11日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开集体备课会，会议由教研室主任邵临光主持，李春霞主讲，教研室全体专兼职教师参加。

此次集体备课主要围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程第三章“坚持党的全面领导”展开。在“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”部分，李春霞以《十封入党申请书》视频为切入点，通过习近平总书记的入党故事，引导学生回答问题：习近平总书记为什么要坚定地加入中国共产党？作为新时代青年，说说你心中的中国共产党？使学生体会到中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。在“坚持党对一切工作的领导”部分，运用图片展示的方式，讲述国旗的设计理念，使学生理解中国共产党是全中国人民的领导核心。在“健全和完善党的领导制度体系”部分， 选用习近平总书记考察陕西榆林杨家沟革命旧址的案例，讲述党的领导是“定海神针”，坚持党的全面领导，必须依靠制度来保障，让党的领导真正落到实处。

李春霞老师分享

随后，其他老师就如何讲好“坚持党的全面领导”内容进行交流研讨。韩宏博从教学资源的利用方面进行分享，认为应该充分利用线上线下混合式教学，提升学生课堂抬头率。杨淑妮认为党的领导制度是我国的根本领导制度，必须不断完善总揽全局、协调各方的党的领导制度体系。邵临光老师讲到，思政课要把道理讲活，要善于讲故事，通过适当的视频、案例故事，增加理论讲授的鲜活感。

教师交流研讨

本次集体备课，各位老师围绕主题各抒己见、讨论热烈，探索了教学重难点问题的讲解思路，对如何讲好“坚持党的全面领导”有了更深刻的认识，丰富了教学资源，拓宽了备课思路。

（供稿：邵临光 初审：任文君 复审：高慧）