为做好下一学期的教学准备工作，6月27日上午，思想品德教研室在博约堂组织召开了“思想道德与法治”第一次集体备课会，全体无课专兼职教师参加，本次会议由教研室主任苏妮主持。

苏妮老师分享现场

本次集体备课会围绕开学第一课和绪论内容展开，苏妮主讲。关于开学第一课，教研室前期经过集体研讨，确定了“适应新生活、把握新阶段”的主题，主要就学生进入大学后产生的不适应、对于大学思政课学习的困惑等问题进行有针对性地解答。对于学生进入大学后普遍存在的思想、学习、生活、人际交往上的不适应现象，教师要运用讲授法、案例法、讨论法等，有的放矢地引导学生积极转变角色，主动适应大学阶段的学习、生活，确立自己的奋斗目标，制定自己的大学生涯规划。针对学生存在的大学思政课是否有用的困惑，教师结合“思想道德与法治”课程的学习作用、意义予以解惑，“思想道德与法治”课对学生进行马克思主义的人生观、价值观、道德观和法治观教育，帮助学生提升思想道德素质与法治素养，同时也有利于学生掌握马克思主义的立场、观点和方法，提高分析问题、解决问题的能力。绪论部分，教师要讲清楚新时代要实现什么样的宏伟目标以及青年人的使命是什么，重点就习近平总书记对于时代新人的四点要求“立大志、明大德、成大才、担大任”与学生交流讨论，还要从理论与现实案例的分析出发让学生明确为何要提升思想道德素质和法治素养。

随后，各位老师畅所欲言，各抒己见，对教学方法、教学案例选用等内容展开交流研讨。吴维维老师指出开学第一课要结合大学的社会服务职能，让学生明确大学培养的是社会主义建设者和接班人；史小娟老师建议增加学生讨论，让学生谈一谈“你认为上大学最重要的是什么”，再有针对性地进行引导；刘苗老师指出，本课程的教学过程中要注重学生责任心的培养，通过身边的小事情启发学生，将“担大任”落实到生活的每个细节中。

本次集体备课会，老师们通过交流研讨，相互取长补短，对于如何上好开学第一课与绪论内容有了更加深刻的认识与思考，明晰了教学思路与方法，增强了上好“思想道德与法治”第一课的信心。

（供稿：苏妮  初审：任文君  复审：高慧）