备课是上好课的前提。5月22日，在马克思主义学院博约堂，政治理论教研室开展了以“如何上好‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课”为主题的集体备课会。政治理论教研室全体教师参加，副院长高慧主持。

会上，老师们踊跃发言，围绕教学课件进行了积极探讨。首先，吴维维围绕第一讲“马克思主义中国化时代化新的飞跃”分享了自己的教学过程和教学设计，从“习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的，习近平新时代中国特色社会主义思想回答了什么重大时代课题，习近平新时代中国特色社会主义思想主要包含哪些内容，如何把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位以及如何学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想”六个方面阐释了自己的详细授课过程。吴维维认为第一讲内容在整个课程中发挥着提纲挈领的作用，讲清、讲好第一讲内容尤为重要。其次，董莉利就第三讲“坚持党的全面领导”的内容，详细讲述了自己的备课思路，以及具体的教学过程，董莉利认为要用好、用活文献，合理的视频教学和案例教学可以为解决难以理解的知识点提供很好的助力。李春霞就第五讲“全面深化改革”部分从整体架构、教学目标、学情分析和解决重难点的教学策略做了分享，李春霞认为结合专业特性和行业事例融入教学，会让学生在重难点的理解和掌握方面更容易，其次也要用好各种信息化技术手段和资源。最后，种永恒和张怡也分享了自己的教学设计。副院长高慧和参会的老师发表了各自的观点和见解。

高慧认为教无定法，贵在得法。在准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，还要通过恰当的教学方法来呈现出来。创新教学方法，融入丰富的教学资源或多元教学手段，才能把理论讲生动，切实增强教学针对性和实效性，有效推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑。

备课会现场

本次集体备课会，全体教师讨论热烈而广泛。教师们在研讨中集思广益，互相借鉴，对于如何讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课有了更多的思考和想法，纷纷表示收获良多。（供稿：李春霞  供图：杨淑妮  初审：任文君  复审：高慧）