为进一步加强班主任队伍建设，压实班级管理责任，筑牢校园安全防线，10月21日，我院在产教融合大楼1505召开2026-2027学年第一次班主任工作专题培训会。建筑测绘学院党总支副书记胡馨文、全体辅导员及班主任参加会议，本次会议由“智”青春名班主任工作室主持人郑倩进行培训。

培训会现场

厘清职责定位：班主任是班级管理的第一责任人

会议首先围绕"班主任工作职责"展开培训。郑倩表示，班主任是班级管理的第一责任人，是连接学校、学生与家庭的关键纽带，其工作成效直接关系到班风学风建设和学生健康成长。

培训会上要求全体班主任对照岗位职责，把工作落到细处：做好学生思想政治引领，抓好班风学风建设，关注学生学业进展与心理状态，及时开展家校沟通，认真完成学生日常行为管理和成长记录。会议强调，责任不等于"包办"，而是要做到"心中有数、眼中有事、手中有法"，对班级情况底数清、动态明。

深入班级宿舍：做有情怀、有温度的班主任

好的班级管理从来不是"坐在办公室里管"，而是"走进学生中间带"。全体班主任要多深入班级、多走进宿舍，把工作做到学生的生活现场，在近距离接触中了解学生的真实状态、倾听学生的实际需求。

会议指出，班主任既要有管理的力度，也要有育人的温度。要坚持以爱为底色，尊重学生个体差异，善于发现学生身上的闪光点，用真心换真情；对家庭困难学生、学业困难学生和心理困扰学生，要建立台账、重点关注、持续跟踪，让每一名学生都能感受到被看见、被关心。

守住安全底线：把安全教育抓在日常、严在经常

班级管理和学生安全是本次培训的重点内容。会议强调，安全是学校一切工作的底线和红线，安全教育绝不能停留在"开一次班会、签一份承诺书"，必须融入日常管理的每一个环节。会议就做好安全教育工作作出具体部署：

一是教育常态化。围绕防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、防校园欺凌、防电信网络诈骗、心理健康等重点领域，利用周日主题班会、周三团课等主题活动等载体，定期开展主题教育，切实提升学生的安全意识和自我保护能力。

二是排查清单化。建立班级安全隐患排查台账，对宿舍用电、学生出勤、特殊学生等情况定期摸排，发现问题及时上报，做到隐患早发现、早干预、早处置。

三是应急规范化。熟悉突发事件应急处置流程，确保发生紧急情况时能够第一时间响应、第一时间报告、第一时间妥善处置，并同步做好与家长的沟通告知。

规范评优评先：坚持公平、公正、公开

针对评优评先工作，会议明确要求，各类评选表彰必须始终坚持"公平、公正、公开"原则，让评优评先真正发挥激励先进、树立标杆的作用。

会议强调，要做到"四公开"：评选标准公开、名额分配公开、评选程序公开、评选结果公开。严格执行学生个人申报、班级民主评议、结果公示反馈的工作流程，全过程留痕、可追溯。会议同时强调纪律要求，坚决杜绝"人情票""关系票"和暗箱操作，主动接受学生监督；对评选结果有异议的，要按规定渠道及时受理、认真核查、如实反馈，确保每一名学生都在同一把尺子下被衡量。

班主任培训会

最后，胡馨文强调，班主任岗位平凡却责任重大，既是一所学校管理水平的缩影，也是学生成长路上的重要引路人。全体班主任要以此次培训为契机，进一步强化责任意识、底线意识和规范意识，把"严管"与"厚爱"结合起来，把制度执行与人文关怀统一起来，用心、用情、用力做好班级管理工作。

与会班主任纷纷表示，本次培训内容务实、指向明确，既厘清了职责边界，也提供了方法路径。下一步将把会议要求转化为具体行动，深入班级宿舍、守牢安全底线、规范评优流程，努力做一名有情怀、有温度、有方法的班主任，为学生的健康成长和学校育人质量的提升贡献力量。

供稿人：郑倩