应用化工技术专业(业余高起专)人才培养方案
一、专业名称：应用化工技术
二、专业代码：470201
三、学制、层次及形式：
学制2.5年、大专层次、业余形式
四、培养目标与规格：
高级中等教育学校毕业或者具有同等学力，参加成人高校招生全国统一考试成绩合格者。
五、培养目标与规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，掌握应用化工技术专业的基本理论、基本知识和基本技能的面向生产第一线，在化工生产企业从事工艺运行控制、生产装置操作与维护、生产工艺管理及产品检测分析等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质要求
坚定拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观；
崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；
热爱劳动，爱岗敬业，积极主动参与各项工作任务；
自觉关怀同事，与同事之间建立良好的工作关系；
服从管理，遵守厂区、车间、班组管理规定， 配合班组、车间完 成各项工作任务；
能够自我进行管理，合理进行个人职业生涯规划；
坚信绿水青山就是金山银山的环保理念，严格执行操作手册，确保生产过程安全、节能、环保；
运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点，正确分析问题和解决问题。
坚持学习，能利用现有知识创新性解决各类问题。
管理班组、协调班组成员之间和各班组之间的各项工作。
2.知识要求
能选择合适的现代信息技术解决专业相关问题；
能借助工具阅读与专业相关英文资料；
能应用煤炭分析、检验的基本知识，鉴定并评价煤质；
能分析精馏、吸收、传热等化工单元操作过程，并判断故障；能识读现场各类仪表，并正确进行记录；
能认识塔器、换热器、反应釜等各类化工设备；
能发现“跑、冒、滴、漏”现象；
能识读PFD、PID工艺流程图、化工设备装配图、设备布置图、管路布置图；
能判断危险源，识别各类危险化学品；
能识别化工企业公用水、电、气等管路；
能发现工艺运行过程的异常情况；
能提出工艺流程或化工设备的改进意见。
3.能力要求
熟练使用计算机查询各类资料；
能编写总结报告、检验报告和评价报告等各类报告；
能绘制PFD、PID图、化工设备装配图、设备布置图、管路布置图；能够进行煤炭、焦炭的分析检测和数据处理；
能启停风机、泵等各类化工设备并进行日常维护；
能处理现场跑、冒、滴、漏现象；
能对现场设备进行清洗、置换、隔离等工作；
能够进行DCS控制系统操作；
能对生产过程中的异常情况进行处理；
具有防护、自救、互救能力，能对发现的安全隐患或事故及时处理并汇报。
六、课程设置及基本要求
1.思想道德与法治
坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。主要进行社会主义道德教育和法治教育，帮助学生增强社会主义法治观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。
2.形势与政策
“形势与政策 ”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。通过了解和正确认识实现中国特色社会主义现代化的艰巨性和重要性，引导学生树立科学的社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想，增强学生振兴中华和实现中华民族伟大复兴的信念，增强担负实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，提高综合素质，塑造学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的爱国主义大学生。
3.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想基本原理、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
4.习近平新时代中国特色社会主义思想概论
本课程是高校大学生思想政治理论必修课程。本课程从理论与实践的结合上帮助学生深刻把握和理解马克思主义中国化的最新理论成果、当代中国的马克思主义、21世纪马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想。引导当代大学生自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，学会运用所学理论知识提高自身认识、分析和解决现实问题的能力，真正意义上使这一理论成果内化于心、外化于行。本门课程的开设和建设，有助于大学生掌握党的最新理论创新成果，提升理论素养，把握实践规律，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
5.中国近现代史纲要
本门课程主要讲授中国自近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。
通过该课程的学习，使学生了解和掌握中国近现代历史知识，并且能够正确的了解国史、国情，确立并增强对于中国共产党、对于马克思主义和对于社会主义的信念,把自己锻炼成为坚定的马克思主义信仰的合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
6.心理健康教育
心理健康教育课程是一门旨在提高学生心理素质、促进学生全面发展的课程该课程结合学校实际情况，注重学生的心理健康教育，帮助学生了解心理健康的标准及意义，掌握自我调适的基本知识和技能，提高心理适应能力，增强心理素质，以更好地适应大学生活和未来的社会发展。
课程选用的教材系国家纲要教材《大学生心理健康》（俞国良主编．北京师范大学出版社，2022）。通过课堂教学、案例分析、心理测试、小组讨论等多种教学形式，使学生更好地理解和掌握心理健康知识和技能。
课程教学目标是帮助学生树立心理健康发展的自主意识，了解自身的心理特点和性格特征，能够对自己的身体条件、心理状况、行为能力等进行客观评价，正确认识自己、接纳自己，在遇到心理问题时能够进行自我调适或寻求帮助，积极探索适合自己并适应社会的生活状态。
心理健康教育课程是一门重要的课程，对于促进大学生的全面发展和提高心理素质具有重要作用。通过该课程的学习，学生可以更好地认识自己、了解自己，提高自我调适能力，更好地适应大学生活和未来的社会发展。
7.信息技术
主要学习计算机的基本组成、操作系统的功能。重点学习和掌握Windows、Office等的操作与应用方法以及计算机网络的基础知识。通过本课程的学习，学生应能够掌握基础知识、微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术及一些微机工作软件基本使用方法。
8.大学英语
以培养学生的英语综合应用能力为主，打好阅读基础，逐步加强听说，使他们基本能用英语交流信息，在听、说、读、写、译方面达到教育部《高职高专英语课程基本要求》所提出的基本要求。帮助学生掌握良好的学习方法，打下较为扎实的语言基础，提高文化素养，提高各项语言技能，为进一步学习打好基础。
9.高等数学
学习函数与极限，一元函数微积分学，空间解析几何与向量代数，多元函数微积分学，无穷级数，微分方程等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能。
了解线性代数，概率统计，数理统计，拉氏变换等基本概念和运算方法。
10.工程制图
本课程是化工类专业一门必修的专业基础课，其主要目的是培养学生的绘图和读图能力,同时在教学过程中培养学生的空间想象能力,为后续课程的学习打下牢固的基础。主要学习制图的有关标准和尺规作图、徒手绘图、计算机绘图的基本方法；点、线、面、基本体、组合体的投影作图、尺寸标注、轴测图、截交线、相贯线；图样画法、标准件和常用件、零件图和装配图；化工设备图和化工工艺图。使学生掌握化工流程方案图以及带控制点的工艺流程图的画法与阅读；掌握化工设备布置图的画法和阅读；掌握管道布置图的画法、阅读及标注；掌握化工设备图的画法和阅读；熟悉计算机辅助设计的基本方法，熟悉相关软件的操作方法与技巧。
11.煤炭开采与清洁利用概论
通过本课程的学习，学生将了解到煤炭开采与清洁利用的基本理论和基本知识，对煤的开采和清洁利用过程有初步的了解。以煤炭开采与清洁利用的新技术为重点，全面了解煤炭开采及清洁利用的全过程，为后续专业课程的深入的学习奠定基础，同时培养学生对于专业的全局观。
12.工业互联网
课程主要内容是全面、系统地介绍工业互联网的概念内涵、体系架构、总体技术、基础技术、大数据和云计算等技术，是学生从事相关智能制造工作的重要基础。通过课程学习引导并培养学生用计算思维来描述和解决实际问题的能力，增强沟通能力和团队合作意识。
13.基础化学
本课程是化工专业的专业基础课程，该课程合并了原有的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等课程，主要学习化学平衡、化学反应速率、化学反应、热力学、动力学等基础的化学反应及生产知识，通过本课程的学习使学生主要了解和掌握有关的化学基本知识、基本原理及基本实验技能，了解这些知识、理论和技能的应用，培养分析和解决涉及化学实际问题的能力，为后期的专业课程的学习和工作打下一定的基础。
14.流体输送设备与操作
流体输送是化工生产的基本操作，课程从流体输送岗位的实际工作内容出发围绕行业企业对流体输送岗位操作人员的要求设计教学内容。通过本课程的学习学生能根据任务初步进行设备选型，能根据仪表显示数据对运行中的流体输送系统运行状态的正常与否进行判断，对导致异常状态的原因进行分析，对消除异常状态的措施进行正确选择，达到对应岗位国家职业资格标准的要求。
15.化工传热设备与操作
通过本课程的学习，学生能掌握基本的传热原理和方法，能阐述传热、蒸发干燥设备等传热设备的工作过程、用途、结构和主要技术性能，能针对生产任务进行设备选型；掌握传热、蒸发、干燥设备的使用、维护的一般知识，掌握安全防护和清洁生产等方面的基本知识，能利用所学知识指导生产过程；能够自主探索传热的新方法和有关新技术。能运用传热相关知识对传热过程中出现的异常现象作出正确解释；能完成化工生产中传热过程、蒸发过程、干燥过程的生产准备和工艺方案确定(工艺文件的准备、热设备的检查、工艺参数和方案确定)；能够操作化工生产中典型传热、蒸发、干燥设备(设备开停车操作、设备运行操作)能进行化工生产中传热、蒸发、干燥设备维护；能够对化工生产中传热设备操作异常及事故进行正确处理。
16.煤质分析
本课程是煤化工生产技术专业的基础课程，其主要教学内容包括煤的形成、煤样的采取与制备、煤的基本特征、煤的工业分析和元素分析、煤的有机质结构煤的工艺性质、煤的分类、煤炭的综合利用以及煤质分析实训等。通过课程教学使学生了解煤的种类和特征、煤的岩性组成和性质、煤的化学结构、煤的研究方法以及煤基化学品等知识，掌握煤的工业分析和元素分析的方法和原理，煤的工艺性质、煤的物理性质和固态胶体性质以及煤炭分类和煤质评价的方法。
17.化工分离设备与操作
化工分离技术与设备是研究过程工业中物质分离和纯化的工程技术学科。本课程利用前期课程中介绍的有关相平衡、传热、传质等理论来研究化工生产实际中一些主要的传质单元操作，从分离过程的共性出发,讨论各种分离方法的特征,强调将工程与工艺相结合的观点，理论联系实际，以提高解决实际问题的能力以及设计和分析计算能力。通过本课程的学习，学生应掌握各种常用分离过程的基本理论，操作特点，简捷和严格的计算方法和强化改进操作的途径，对一些新分离技术有一定的了解。
18.化工反应设备与操作
通过本课程的学习，能说出各种反应器的基本结构、特点以及工业应用，能掌握化学反应动力学表述方式，能根据反应特征和生产条件选择反应器，能根据操作规程进行反应器的基本操作和维护，能判断和排除反应器常见的不正常工况能初步对反应过程进行优化。
19.化工过程控制
通过仿真工厂模拟化工生产操作过程，在重视专业理论学习的同时，注重学生动手能力、技术应用能力和创新能力的培养，使学生在具备基础理论和专业知识的基础上，将仿真操作、设备实操结合起来，重点掌握该专业领域实际生产操作和基本技能，贴近生产、技术、管理和服务于一线，让学生在一个真实的职业环境下，按照未来专业岗位对基本技能的要求，得到实际操作训练和综合素质的培养。
20.甲醇生产技术
甲醇生产技术煤化工技术专业的职业技能课程，是学院实训体系完善、设施先进、校企合作共建、教学设计与组织形式创新、工学结合特色鲜明的一门课程，也是学院重点建设核心课程。在课程体系中，甲醇生产技术是从事煤化工生产领域高素质技能型专门人才培养过程中必备的职业能力形成课程，对培养煤化工生产第一线，在煤化工生产企业从事工艺运行控制、生产装置操作与维护和产品质量控制工作，以及生产设备的使用、维护及管理，原材料验收、采购和管理，车间、班组基层部门生产管理等工作人员有着不可替代的重要作用。
21.高聚物生产技术
通过本课程的学习，使学生在高分子材料的制备上有基本认识，能初步对生产设备进行正常操作，并能对生产过程中的常见故障进行初步分析和排除，为学生今后从事高聚物生产、管理等工作打下基础。
22.精细化工生产技术
本课程是煤化工技术专业的一门职业能力课程，在本专业中占有重要的地位及作用。主要学习表面活性剂、日用化学品、胶黏剂、涂料、染料与颜料、功能高分子材料、食品添加剂、助剂以及无机功能材料等精细化工和精细化学品的基础知识并将精细化工的新进展和新材料、新品种有机地融合进来。通过本课程的学习，使学生全面了解精细有机合成的基本思路、技术方法，会制定精细有机化学品的合成路线，优化合成条件，能够利用所学知识初步地分析和解决一些实际生产问题，并为进一步学习其它专业课程打下良好的基础。
23.煤热解及化学产品回收
本课程主要学习以煤为原料高温干馏得到焦炭及通过对荒煤气加制得炼焦化学产品的生产方法、基本原理、工艺过程、操作条件与参数分析、主要设备结构、岗位操作、生产故障排除等知识。通过本课程的学习，结合炼焦企业的特点以焦化工艺产品回收与加工的工艺介绍为基础，针对炼焦化工企业的技术基本知识，让学生们系统地掌握炼焦领域中化学产品回收与加工的主要工艺流程，让学生们对焦化工厂的工艺有更深入的了解，一方面可以使他们走上工作岗位后能更快的适应焦化工厂的生产，另一方面可以为他们提供上升空间的基础知识，为他们走向相关行业领域打好基础。
24.化工公用工程
通过课程的学习，使学生掌握其对应的生产岗位所需要具备的水、冷、热、气、电等公用工程知识，培养其与公用工程岗位人员工作交流的综合工作能力。
25.化工腐蚀与防护
通过课程的学习，使学生掌握金属腐蚀的机理、腐蚀形式、腐蚀的防护方法及施工技术，在化工生产岗位中能够灵活运用所学理论知识正确地分析化工设备管路等金属腐蚀的原因、合理地选用材料以及设计比较经济的防腐蚀方法，提高学生的综合职业能力。
26.安全生产与应急管理
本课程主要讲授化工 HSE 管理基本概念以及 HSE 管理方法与基本技能，充分强调 HSE 管理的全员性与全过程性，注重培养学生的 HSE 管理理念以及灵活运用相关知识的能力，并为学习相关后续课程打下一定基础。通过本课程的学习，了解化工 HSE 管理体系的理念，认识化工安全生产的重要性，掌握防火、防爆、防毒及相应救护要领；环境保护、健康分析及清洁生产等相关知识，具备在化工生产中贯彻和实施安全与清洁生产、确保能正确运用化工安全相关知识和技术，进行仓贮、运输及生产各环节岗位操作及管理的能力，培养学生良好的职业态度和职业行为，提高学生的综合素质，为将来从事化工生产及管理工作打下坚实的基础。
27.智慧工矿企业管理
本课程的主要任务是以企业管理和技术经济的基本原理和方法为出发点，结合化学工业的特点，较系统地介绍企业管理的基本概念及日常管理的内容及方法(包括生产管理、设备管理、技术管理、质量管理等)，市场经济条件下的市场营销相关理论和实用方法，以及技术经济分析的基本原理和工程项目经济评价的具体方法。并简要介绍本领域内的新内容、新提法和新进展。本课程着重于方法的介绍，以突出实用性，注重基本知识的综合运用。通过本课程的学习，结合化工企业的特点以管理学理论为基础，针对化工企业的技术经济基本知识，让学生们系统地掌握化工领域中的管理和技术经济分析方法，让学生们对化工企业的管理有更深入的了解，一方面可以使他们走上工作岗位后能更快的适应化工企业的生产，另一方面可以为他们提供上升空间的基础知识，为他们走向管理岗位打好基础。
28.煤焦油加工技术
本课程针对煤炭焦化的副产物煤焦油的高效清洁利用问题,采用加氢技术对其进行深加工，进一步提高煤化工产品清洁性及附加值。本课程是煤化工生产技术专业的主干课程，内容包括煤焦油的利用现状、煤焦油加氢原理、典型工艺过程、技术特点、技术前景等。通过课程的学习使学生掌握化工生产过程中煤焦油深加工方面的基本知识，熟悉煤焦油的结构、性质、特征，熟悉煤焦油预处理方法，了解煤焦油加氢基本原理，结合典型工艺过程对焦油加氢技术进行对比和分析。并使学生具备煤焦油加氢技术管理和安全管理等方面的职业能力。
七、课程安排及教学进程
见下表1：应用化工技术专业(业余、专科)教学进程表。
计划学时：2114学时；实践教学总学时/周数：126学时/21周；
面授总学时：1300学时。
