中国矿业大学(北京)函授本科专业介绍

作者:张婷 时间:2021-06-25 点击数:

 

中国矿业大学(北京)
成人高等学历教育专业培养方案
(2019 年版)
中国矿业大学(北京)继续教育学院
二○一九年二月 目 录
办学形式及招生专业
中国矿业大学(北京)成人高等教育业余招生专业…………………………… 3
中国矿业大学(北京)成人高等教育函授招生专业…………………………… 4
业余专业培养方案
§ 1 计算机科学与技术专业培养方案(业余高起本)……………………… 7
§ 2 工商管理专业培养方案(业余高起本)………………………………… 11
§ 3 会计学专业培养方案(业余高起本)…………………………………… 15
§ 4 土木工程专业培养方案(业余高起本)………………………………… 19
§ 5 安全工程专业培养方案(业余专升本)………………………………… 23
§ 6 计算机科学与技术专业培养方案(业余专升本)……………………… 26
§ 7 电气工程及其自动化专业培养方案(业余专升本)…………………… 29
§ 8 工商管理专业培养方案(业余专升本)………………………………… 32
§ 9 市场营销专业培养方案(业余专升本)……………………………… 35
§ 10 会计学专业培养方案(业余专升本)………………………………… 38
§ 11 土木工程专业培养方案(业余专升本) ……………………………… 41
§ 12 行政管理专业培养方案(业余专升本)……………………………… 44
函授专业培养方案
§ 13 采矿工程专业培养方案(函授专升本)………………………………… 49
§ 14 安全工程专业培养方案(函授专升本)………………………………… 52
§ 15 安全工程(矿山)专业培养方案(函授专升本)……………………… 55
§ 16 测绘工程专业培养方案(函授专升本)………………………………… 58
§ 17 矿物加工工程专业培养方案(函授专升本)…………………………… 61
§ 18 化学工程与工艺专业培养方案(函授专升本)………………………… 64
§ 19 机械工程专业培养方案(函授专升本)………………………………… 67 § 20 计算机科学与技术专业培养方案(函授专升本)……………………… 70
§ 21 电气工程及其自动化专业培养方案(函授专升本)…………………… 73
§ 22 信息工程专业培养方案(函授专升本)…………………………… 76
§ 23 工商管理专业培养方案(函授专升本)………………………………… 79
§ 24 会计学专业培养方案(函授专升本)…………………………………… 82
§ 25 土木工程专业培养方案(函授专升本)………………………………… 85
§ 26 行政管理专业培养方案(函授专升本)………………………………… 88
§ 27 煤矿开采技术专业培养方案(函授专科)……………………………… 91
§ 28 煤炭深加工与利用专业培养方案(函授专科)………………………… 93
§ 29 矿山机电技术专业培养方案(函授专科)……………………………… 95
§ 30 机电一体化技术专业培养方案(函授专科)…………………………… 97 办学形式及招生专业
3
中国矿业大学(北京)成人高等教育业余招生专业
序号
专业名称
专业代码
授予学位
层次
1
计算机科学与技术
080901
工学
高起本
2
工商管理
120201K
管理学
3
会计学
120203K
管理学
4
土木工程
081001
工学
5
安全工程
082901
工学
专升本
6
计算机科学与技术
080901
工学
7
电气工程及其自动化
080601
工学
8
工商管理
120201K
管理学
9
市场营销
120202
管理学
10
会计学
120203K
管理学
11
土木工程
081001
工学
12
行政管理
120402
管理学 4
中国矿业大学(北京)成人高等教育函授招生专业
序号
专业名称
专业代码
授予学位
层次
1
采矿工程
081501
工学
专升本
2
安全工程
082901
工学
3
安全工程(矿山)
082901
工学
4
测绘工程
081201
工学
5
矿物加工工程
081503
工学
6
化学工程与工艺
081301
工学
7
机械工程
080201
工学
8
计算机科学与技术
080901
工学
9
电气工程及其自动化
080601
工学
10
信息工程
080706
工学
11
工商管理
120201K
管理学
12
会计学
120203K
管理学
13
土木工程
081001
工学
14
行政管理
120402
管理学
15
煤矿开采技术
520501
工学
专科
16
煤炭深加工与利用
520507
工学
17
矿山机电技术
520503
工学
18
机电一体化技术
560301
工学 业余专业培养方案 7
§1 计算机科学与技术专业培养方案
(业余高起本)
一、培养目标
本专业培养适应建设创新型国家发展战略需要,培养基础知识扎实,专
业面向宽厚,科学精神和人文素养协调发展,实践能力和创新精神突出,掌
握计算机系统结构、计算机软件与理论和计算机应用技术等方面的基本理论
和系统的专业知识,能从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术
的开发,计算机管理和维护的应用型技术人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱、自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的数学与自然科学知识和工程基础,系统地掌握计算机领域
的基本理论、基础知识,能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知
识用于解决复杂工程问题;
3 .基本掌握一门外语,具备一定的听、说、读、写能力;
4 .掌握计算机方面的相关知识,能够熟练应用计算机从事相关专业工作;
5 .使用现代工具能够针对复杂计算机工程问题,掌握文献检索、资料查
询的基本方法,具有应用现代信息技术获取信息的较强能力。能够合理地选
择技术、资源、软硬件开发工具,运用于计算机复杂工程问题的设计、开发、
仿真及验证过程中,并能够理解其局限性;
6 .具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决
实际问题的基本能力;
7 .具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管
理能力。
三、主要课程
高级语言程序设计( C 语言)、面向对象技术与 C++ 程序设计、 JAVA
言与网络编程、汇编语言、数据结构、计算机组成与结构、计算机操作系统、
数据库原理、计算机网络、软件工程、编译原理、人工智能、计算机图形学
等。
四、修业年限
五年。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
高中起点本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条
件者,授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
计算机科学与技术专业(业余高起本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 3400 学时,其中理论教学环节 2760 学时;实践教学环节 640
时( 20 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分 192.5 ,其中,其中理论教学环节 172.5 学分;实践教学
环节 20 学分。
8 9
附表
计算机科学与技术专业教学进程表(业余高起本)
专业代码 080901 专业类别:理工类 修业年限: 5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机
自主
学习 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
1
考试 大学英语 1
6
96
72
24
96
2
考试 高等数学 1
6
96
72
24
96
3
考查 思想道德修养与法律基础
3
48
24
24
48
4
考试 大学英语 2
4.5
72
64
8
72
5
考试 高等数学 2
4.5
72
64
8
72
6
考查 马克思主义基本原理概论
3.5
56
48
8
56
7
考试 线性代数
3
48
40
8
48
8
考查 大学英语 3
4.5
72
64
8
72
9
考试 毛泽东思想和中国特色社
主义理论体系概论
4.5
72
56
16
72
10 考试 概率论与数理统计
3
48
40
8
48
小 计
42.5
680
544
136
240 248 192 0
0 0 0 0 0 0
11 考查 专业导论
( 计算机科学与技
术)
4.5
72
40
32
72
12 考试 高级语言程序设计(
C
言)
6
96
64
32
96
13 考查 工程制图
5.5
88
64
24
88
14 考查 电工原理
5
80
56
24
80
15 考查 离散数学
6
96
64
32
96
16 考查 模拟电子技术
5
80
56
24
80
17 考试 面向对象技术与
C++ 程序
设计
5.5
88
56
32
88
18 考试 JAVA 语言与网络编程
5.5
88
56
32
88
19 考查 数字电子技术
6
96
64
32
96
20 考查 汇编语言
5.5
88
56
32
88
小 计
54.5
872
576
296
72 0 96 344 272 88
0 0 0 0
教学环节
课程性质
考试方式
理论教学环节
公共基础课
专业基础课 10
附表
计算机科学与技术专业教学进程表(业余高起本)
专业代码 080901 专业类别:理工类 修业年限: 5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机
自主
学习 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
21 考查 数据结构及其课程设计
6
96
64
32
96
22 考查 计算机组成与结构
6
96
64
32
96
23 考试 数据库原理
6
96
64
32
96
24 考查 计算机网络
5.5
88
56
32
88
25 考查 计算机操作系统及其课
程设计
6
96
64
32
96
26 考试 软件工程及其课程设计
6
96
64
32
96
27 考试 编译原理
5.5
88
56
32
88
28 考试 人工智能
5.5
88
64
24
88
29 考试 嵌入式系统
5
80
56
24
80
30 考查 数字图像处理
5
80
64
16
80
31 考试 计算机图形学
5
80
56
24
80
32 考查 网络与信息安全
4.5
72
40
32
72
33 考查 物联网技术
5
80
56
24
80
34 考查 云计算技术
4.5
72
40
32
72
小计
75.5
1208
808
400
0 0 0 0 96 280 280 248 304 0
172.5
2760
1928
832
312 248 288 344 368 368 280 248 304 0
35 毕业实习
2
64
24
40
2
36 毕业设计(论文)
18
576
216
360
18
20
640
240
400
20
192.5
3400
2168
1232 312 248 288 344 368 368 280 248 304 20
教学环节
课程性质
考试方式
专业课
实践教学环节 11
§2 工商管理专业培养方案
(业余高起本)
一、培养目标
本专业培养适应创新型国家发展战略需要,具有社会责任感、宽厚的专
业基础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备扎实的现代
管理学和经济学理论基础、方法和手段,分析解决实际问题,能够在国家各
级管理部门、工商企业、 IT 企业、金融机构、科研单位等领域从事经营管理、
信息系统建设与信息管理的应用复合型高素质专业人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱、自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论及基本知
识,具有企业发展战略规划、生产运营与项目管理的能力及现代企业的人、
财、物与信息管理能力;
3 .基本掌握一门外语,具备一定的听、说、读、写能力;
4 .掌握计算机方面的相关知识,能够熟练应用计算机从事相关专业工作;
5 .熟悉我国有关经济发展的方针、政策和法规,了解本科学的理论前沿
和动态发展;
6 .具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决
实际问题的基本能力;
7 .具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管
理能力。
三、主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、会计学原理、统计学、
管理运筹学、管理数据库开发与应用、财务管理、电子商务、人力资源管理、
运营管理、质量管理、物流管理、企业战略管理、管理信息系统、管理心理
学、国际金融、客户关系管理、商务谈判、证券与期货、财务报告分析等。
四、修业年限
五年。 五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
高中起点本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条
件者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
工商管理专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 2904 学时,其中,理论教学环节 2360 学时,实践教学环节 544
学时( 17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分 164.5 ,其中,理论教学环节 147.5 学分,实践教学环节
17 学分。
12 13
附表
工商管理专业教学进程表(业余高起本)
专业代码 120201K 专业类别:经管类 修业年限: 5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机
自主
学习 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
1
考试 大学英语 1
6
96
72
24
96
2
考试 高等数学 1
6
96
72
24
96
3
考查 信息技术应用基础
4
64
48
16
64
4
考查 思想道德修养与法律基础
3
48
24
24
48
5
考试 大学英语 2
4.5
72
64
8
72
6
考试 高等数学 2
4.5
72
64
8
72
7
考试 线性代数
3
48
40
8
48
8
考查 马克思主义基本原理概论
3.5
56
48
8
56
9
考试 大学英语 3
4.5
72
64
8
72
10 考试 概率论与数理统计
3
48
40
8
48
11 考查 C 语言程序设计
4
64
56
8
64
12 考试 毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论
4.5
72
56
16
72
50.5
808
648
160
304 248 256 0
0 0 0 0 0 0
13 考试 管理学
4
64
56
8
64
14 考试 微观经济学
4.5
72
64
8
72
15 考查 市场营销学
4
64
48
16
64
16 考查 社会调查方法
3.5
56
48
8
56
17 考试 会计学原理
4.5
72
64
8
72
18 考查 宏观经济学
4
64
48
16
64
19 考试 统计学
4
64
48
16
64
20 考查 管理运筹学
4
64
56
8
64
21 考查 管理数据库开发与应用
3.5
56
48
8
56
22 考试 财务管理
4.5
72
64
8
72
23 考查 经济法
3.5
56
48
8
56
44
704
592
112
0 0 0 256 264 184 0 0 0 0
教学环节
课程性质
考试方式
理论教学环节
公共基础课 14
附表
工商管理专业教学进程表(业余高起本)
专业代码 120201K 专业类别:经管类 修业年限: 5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机
自主
学习 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
24 考试 电子商务
4.5
72
56
16
72
25 考试 人力资源管理
4.5
72
64
8
72
26 考试 运营管理
4.5
72
56
16
72
27 考查 质量管理
4
64
48
16
64
28 考查 物流管理
4
64
48
16
64
29 考试 企业战略管理
4
64
56
8
64
30 考试 管理信息系统
3.5
56
48
8
56
31 考查 管理心理学
3.5
56
48
8
56
32 考查 国际金融
4.5
72
64
8
72
33 考试 客户关系管理
4
64
48
16
64
34 考查 商务谈判
3.5
56
48
8
56
35 考查 证券与期货
4
64
56
8
64
36 考试 财务报告分析
4.5
72
64
8
72
53
848
704
144
0 0 0 0 0 72 272 248 256 0
147.5
2360
1944
416
304 248 256 256 264 256 272 248 256 0
37 毕业实习
2
64
24
40
2
38 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
17
544
204
340
17
164.5
2904
2148
756
304 248 256 256 264 256 272 248 256 17
教学环节
课程性质
考试方式
专业课
实践教学环节 15
§3 会计学专业培养方案
(业余高起本)
一、培养目标
本专业培养适应建设创新型国家发展战略需要,掌握财务会计、税收筹
划、审计等方面的基本理论,具有系统的财务处理、财务信息统计、预测及
分析内部控制制度评审及注册会计师审计等方面的专业知识,具备会计、审
计及财务管理领域的科学研究的实践能力,具有良好的专业素质,并能综合
运用所学理论、方法和手段分析解决实际问题,面向国家各级管理部门、工
商企业、 IT 企业、金融机构、科研单位等领域从事会计、审计及财务管理的
应用复合型专门人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱、自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .掌握一定的人文社会科学、管理学、经济学的基本原理,具有独立获
取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力;
3 .基本掌握一门外语,具备一定的听、说、读、写能力;
4 .掌握计算机方面的相关知识,能够熟练应用计算机从事相关专业工作;
5 .系统掌握会计学理论及应用技能,掌握我国会计、审计准则及企业财
务制度,掌握相关财税法律法规,具有运用科学的分析方法和现代技术手段
进行调查分析、研究和解决企业会计、审计及财务等方面实际问题的基本能
力;
6 .具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管
理能力。
三、主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、财务会计、财务管理、成本会计、
会计电算化、管理会计、高级会计实务、财务报告分析、审计学、税收筹划
等。
四、修业年限
五年。
五、毕业标准 经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
高中起点本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条
件者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
会计学专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 2904 学时,其中,理论教学环节 2360 学时,实践教学环节 544
学时( 17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分 164.5 ,其中,理论教学环节 147.5 学分,实践教学环节
17 学分。
16 17
附表
会计学专业教学进程表(业余高起本)
专业代码 120203K 专业类别:经管类 修业年限: 5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机
自主
学习 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
1
考试 大学英语 1
6
96
72
24
96
2
考试 高等数学 1
6
96
72
24
96
3
考查 信息技术应用基础
4
64
48
16
64
4
考查 思想道德修养与法律基础
3
48
24
24
48
5
考试 大学英语 2
4.5
72
64
8
72
6
考试 高等数学 2
4.5
72
64
8
72
7
考试 线性代数
3
48
40
8
48
8
考查 马克思主义基本原理概论
3.5
56
48
8
56
9
考查 大学英语 3
4.5
72
64
8
72
10 考试 概率论与数理统计
3
48
40
8
48
11 考查 C 语言程序设计
4
64
56
8
64
12 考试 毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论
4.5
72
56
16
72
50.5
808
648
160
304 248 256 0
0 0 0 0 0 0
13 考试 管理学
4
64
56
8
64
14 考试 微观经济学
4.5
72
64
8
72
15 考查 市场营销学
4
64
48
16
64
16 考查 社会调查方法
3.5
56
48
8
56
17 考试 会计学原理
4.5
72
64
8
72
18 考查 宏观经济学
4
64
48
16
64
19 考试 统计学
4
64
48
16
64
20 考查 管理运筹学
4
64
56
8
64
21 考查 管理数据库开发与应用
3.5
56
48
8
56
22 考试 财务管理
4.5
72
64
8
72
23 考查 经济法
3.5
56
48
8
56
44
704
592
112
0 0 0 256 264 184 0 0 0 0
教学环节
课程性质
考试方式
理论教学环节
公共基础课
专业基础课 18
附表
会计学专业教学进程表(业余高起本)
专业代码 120203K 专业类别:经管类 修业年限: 5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机
自主
学习 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
24 考试 财务会计 1
4.5
72
56
16
72
25 考查 成本会计
4.5
72
56
16
72
26 考试 财务会计 2
4.5
72
64
8
72
27 考试 税收筹划
4
64
48
16
64
28 考查 会计电算化
4
64
48
16
64
29 考试 审计学
4
64
56
8
64
30 考试 高级会计实务
3.5
56
48
8
56
31 考查 管理心理学
3.5
56
48
8
56
32 考查 国际金融
4.5
72
64
8
72
33 考试 预算会计
4
64
48
16
64
34 考查 金融企业会计
3.5
56
48
8
56
35 考查 管理会计
4
64
56
8
64
36 考试 财务报告分析
4.5
72
64
8
72
53
848
704
144
0 0 0 0 0
72 272 248 256 0
147.5 2360
1944
416
304 248 256 256 264 256 272 248 256 0
37 毕业实习
2
64
24
40
2 周
38 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
17
544
204
340
17
164.5 2904
2148
756
304 248 256 256 264 256 272 248 256
17
教学环节
课程性质
考试方式
理论教学环节
专业课
实践教学环节 19
§4 土木工程专业培养方案
(业余高起本)
一、培养目标
本专业培养适应建设创新型国家发展战略需要,培养知识、能力、素质
全面发展,科学精神和人文素养协调发展,掌握当代自然科学基础知识,外
语与计算机应用基本技能,以及坚实的当代土木工程学科的基础知识和基本
原理,具备从事土木工程及相关领域的项目规划、设计、研究开发、施工及
管理的基本能力,并且知识结构合理、基础扎实、知识面宽、适应能力强、
具有创新精神和创新能力的高级工程技术人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱、自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .掌握工程力学、岩土力学的基本理论;掌握结构分析与设计基本知识;
掌握工程制图、工程材料、施工技术、工程管理、建设法规、等方面的基本
知识;
3 .基本掌握一门外语,具备一定的听、说、读、写能力;
4 .掌握计算机方面的相关知识,能够熟练应用计算机从事相关专业工作;
5 .了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识;
6 .具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决
实际问题的基本能力;
7 .具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管
理能力。
三、主要课程
土木工程制图、结构力学、土力学、理论力学、工程流体力学、材料力
学、钢筋混凝土结构基本原理,钢结构基本原理、荷载与结构设计方法、基
础工程、工程项目管理、房屋混凝土结构与砌体结构、高层建筑结构设计、
工程测量、土木工程概论、房屋建筑学、工程合同管理等。
四、修业年限
五年。 五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
高中起点本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条
件者,授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
土木工程专业(业余、高起本)教学进程见附表。
八、各学期教学环节学时分配
总学时 3400 学时,其中理论教学环节 2760 学时;实践教学环节 640
时( 20 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分 192.5 ,其中,其中理论教学环节 172.5 学分;实践教学
环节 20 学分。
20 21
附表
土木工程专业教学进程表(业余高起本)
专业代码专业代码:081001 专业类别:理工类 修业年限: 5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机
自主
学习 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
1
考试 大学英语 1
6
96
72
24
96
2
考试 高等数学 1
6
96
72
24
96
3
考查 信息技术应用基础
4
64
48
16
64
4
考查 思想道德修养与法律基础
3
48
24
24
48
5
考试 大学英语 2
4.5
72
64
8
72
6
考试 高等数学 2
4.5
72
64
8
72
7
考试 线性代数
3
48
40
8
48
8
考查 马克思主义基本原理概论
3.5
56
48
8
56
9
考试 概率论与数理统计
3
48
40
8
48
10 考查 C 语言程序设计
4
64
56
8
64
11 考查 大学英语 3
4.5
72
64
8
72
12 考试 毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
4.5
72
56
16
72
50.5
808
648
160
304 248 256 0
0 0 0 0 0 0
13 考试 土木工程制图
4.5
72
56
16
72
14 考试 理论力学
4.5
72
64
8
72
15 考试 测量学基础
5
80
48
32
80
16 考查 工程地质与水文地质
5
80
48
32
80
17 考试 材料力学
4.5
72
64
8
72
18 考试 土木工程概论
4.5
72
48
24
72
19 考查 建筑材料
4.5
72
56
16
72
20 考查 工程流体力学
5.5
88
64
24
88
21 考查 计算机辅助设计原理
ACAD)
5
80
56
24
80
22 考查 结构力学
5
80
48
32
80
23 考试 土力学
5
80
48
32
80
53
848
600
248
0 0 0 304 304 80 160 0 0 0
教学环节
课程性质
考试方式
理论教学环节
公共基础课
专业基础课 22
附表
土木工程专业教学进程表(业余高起本)
专业代码专业代码:081001 专业类别:理工类 修业年限: 5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机
自主
学习 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
24 考查 工程经济
5
80
48
32
80
25 考试 钢筋混凝土结构基本原
5
80
64
16
80
26 考试 基础工程
5
80
48
32
80
27 考试 荷载与结构设计方法
5
80
48
32
80
28 考试 钢结构基本原理
5
80
48
32
80
29 考试 房屋建筑学及其课程设
7
112
48
64
112
30 考查 工程项目管理
4.5
72
56
16
72
31 考查 建筑法规
5
80
64
16
80
32 考试 房屋混凝土结构与砌体
结构
6
96
64
32
96
33 考查 土木工程施工及其课程
设计
6
96
48
48
96
34 考试 房屋钢结构选型与设计
6
96
56
40
96
35 考查 高层建筑结构设计
5
80
48
32
80
36 考查 工程招投标
4.5
72
56
16
72
69
1104
696
408
0 0 0 0 0 240 160 360 344 0
172.5
2760
1944
816
304 248 256 304 304 320 320 360 344 0
37 毕业实习
2
64
24
40
2
38 毕业设计(论文)
18
576
216
360
18
20
640
240
400
20
192.5
3400
2184
1216 304 248 256 304 304 320 320 360 344 20
教学环节
课程性质
考试方式
理论教学环节
专业课
实践教学环节 §5 安全工程专业培养方案
(业余专升本)
一、培养目标
本专业培养适应创新型发展战略需要,知识、能力、素质全面发展,科
学精神和人文素养协调发展,掌握安全工程的基本理论和方法,具有扎实的
专业技术知识和较强的专业技能,受到安全工程师技术训练,能够从事安全
管理、安全技术研究和产品开发、安全工程设计、安全评价和咨询、安全培
训、安全监察、科学研究工作等方面的应用型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有正确的世界观、人生观和价值观,热爱祖国,具有坚定正确的政
治方向;
2 .具有扎实的专业理论基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
3 .掌握安全工程的基本理论、基本知识、基本技术和方法;
4 .掌握安全评价和职业卫生等方面的基础知识;
5 .具有系统的安全管理、安全评价、安全监测监控、应急救援技术,电
气安全,矿山安全、安全人机工程、安全生产法律法规等方面的专业知识;
6 .具备安全工程技术领域的科学研究和实践能力;
7 .熟悉国家有关煤矿安全生产的基本方针、政策和法规;
8 .了解本专业相关科技领域的发展动态;
9 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
安全科学与工程导论、安全管理学、安全人机工程、安全生产法律法规、
安全系统工程与安全评价、流体力学、传热学、应急救援基础、职业卫生、
电气安全工程、安全监测监控、防火与防爆等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
23 内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
安全工程专业(业余专升本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时( 17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分 95.5 ,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节 17
学分。
24 25
附表
安全工程专业教学进程表(业余专升本)
专业代码:082901
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
64
32
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
32
32
64
3
考试 线性代数
4.5
72
48
24
72
4
考试 大学英语 2
6
96
64
32
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
48
24
72
小 计
25
400
256
144 232
96 72
0
0
6
考试 安全科学与工程导论
3.5
56
32
24
56
7
考查 流体力学
4
64
56
8
64
8
考试 安全管理学
4.5
72
32
40
72
9
考查 传热学
4
64
56
8
64
10
考试 安全生产法律法规
3.5
56
24
32
56
小 计
19.5 312
200
112 120 136
0 56
0
11
考试 安全人机工程及其课程设计
5.5
88
72
16
88
12 考查 应急救援基础
4.5
72
48
24
72
13 考试 安全系统工程与安全评价
5
80
64
16
80
14 考查 职业卫生
4
64
48
16
64
15 考试 防火与防爆
4.5
72
56
16
72
16 考试 电气安全工程及其课程设计
5.5
88
72
16
88
17 考查 安全监测监控
5
80
48
32
80
小 计
34
544
408
136
0 88 216 240
0
合 计
78.5 1256
864
392 352 320 288 296
0
18 毕业实习
2
64
24
40
2
19 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
小 计
17
544
204
340
17
总 计
95.5 1800
1068
732 352 320 288 296 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §6 计算机科学与技术专业培养方案
(业余专升本)
一、培养目标
本专业培养适应创新型国家发展战略需要,掌握计算机科学与技术的基
本理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,受到软件设
计师、网络工程师等技术训练,能够在计算机科学技术及应用领域,从事软
件工程与技术、软件测试与质量、网络安全技术、网络工程及设计、数据库
应用系统设计与开发、数据仓库设计与数据挖掘技术等工作的应用型高级工
程技术人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的专业理论基础知识、较好的人文社会科学基础,较高的外
语水平。具有本专业所必须的计算、实验、表达、设计及基本工艺技术技能
和计算机应用能力;
3 .掌握计算机学科的基本理论与方法;掌握计算机系统分析与设计的基
本思路及流程,具有计算机软、硬件设计开发的基本能力;通过专业领域实
际应用训练,具有从事计算机及相关领域工作的基本技能,以及一定的科学
研究与实际应用开发的能力;
4 .掌握计算机网络的基本理论知识及信息安全技术,软件工程基本理论、
方法及设计技术,数据库系统理论、设计与开发等知识。具备网络工程设计、
运营、管理,计算机软件的开发、维护和应用,数据库设计、开发、维护等
工作的基本能力;
5 .熟悉国家有关计算机产业的基本方针、政策和法规。了解本专业相关
科技领域的发展动态;
6 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
本专业学生主要学习面向对象技术与 C++ 程序设计、数据结构、 JAVA
言与网络编程、计算机操作系统、数据库原理、软件工程、计算机网络安全
26 技术、数据库开发工具、嵌入式系统、数据仓库与数据挖掘、软件测试与质
量、云计算技术等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
计算机科学与技术专业(业余专升本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分 95.5 ,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节 17
学分。
27 28
附表
计算机科学与技术专业教学进程表(业余专升本)
专业代码:080901
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
64
32
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
32
32
64
3
考试 线性代数
4.5
72
48
24
72
4
考试 大学英语 2
6
96
64
32
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
48
24
72
小 计
25
400
256
144 232
96 72
0
0
6
考查
面向对象技术与
C++ 程序设计
及其课程设计
4
64
56
8
64
7
考查 数据结构
5
80
56
24
80
8
考查 JAVA 语言与网络编程
4.5
72
56
16
72
9
考查 计算机操作系统
5
80
48
32
80
10
考试 数据库原理
4.5
72
56
16
72
小 计
23
368
272
96
64 232 72
0
0
11
考试 软件工程及其课程设计
5
80
64
16
80
12 考查 计算机网络安全技术
4.5
72
48
24
72
13 考试 数据库开发工具
4.5
72
56
16
72
14 考试 嵌入式系统
4
64
40
24
64
15 考查 数据仓库与数据挖掘
4.5
72
48
24
72
16 考试 软件测试与质量
4
64
40
24
64
17 考查 云计算技术
4
64
40
24
64
小 计
30.5 488
336
152
0 152 336
0
合 计
78.5 1256
864
392 296 328 296 336
0
18 毕业实习
2
64
24
40
2
19 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
小 计
17
544
204
340
17
总 计
95.5 1800
1068
732 296 328 296 336 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §7 电气工程及其自动化专业培养方案
(业余专升本)
一、培养目标
本专业培养适应建设创新型国家发展战略需要,掌握电路理论、电子技
术、控制理论、电机与拖动、单片机原理、计算机控制、电力系统自动化等
方面的基本理论,具有系统的电子电气设备与自动化控制设备与系统的操作、
维护、设计、研发,以及计算机软硬件开发与应用等方面的专业知识,具备
电气、自动化领域的科学研究与实践能力,能够在电机与电气、工业自动化
以及电气装备制造等领域从事科学研究、工程设计、系统运行、实验分析、
管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业科学及基础、较好的人文社会科学基础,较高的外语
水平;
2 .掌握系统的基础科学理论,具有较扎实的数学、物理等自然科学的基
础知识,具有较好的计算机、机械设计、制图等相关学科的基础知识;
3 .掌握电气工程与自动化学科的基本理论与方法,主要包括电路理论、
电子技术、自动控制理论、电磁场、电机与拖动、微机与单片机原理、供电
技术、工业通信与网络技术等;
4 .掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术、供电技
术等方面的知识,具备从事本专业领域 1 2 个专业方向工作的专业知识和技
能;
5 .具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
三、主要课程
本专业学生主要学习电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、 C
语言程序设计、信号与系统、电力电子技术、电机与拖动、单片机原理及应
用、可编程控制器原理、自动控制原理、计算机控制、供电技术等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
29 30
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
电气工程及其自动化专业(业余专升本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 31
附表
电气工程及其自动化专业教学进程表(业余专升本)
专业代码:080601
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
64
32
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
32
32
64
3
考试 线性代数
4.5
72
48
24
72
4
考试 大学英语 2
6
96
64
32
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
48
24
72
小 计
25
400
256
144 232
96 72
0
0
6
考试 电路
4.5
72
48
24
72
7
考查 模拟电子技术基础
4.5
72
40
32
72
8
考试 数字电子技术基础
4
64
48
16
64
9
考试 C 语言程序设计及其课程设计
5
80
64
16
80
10
考查 信号与系统
4
64
40
24
64
小 计
22
352
240
112 144 208
0
0
0
11
考试 自动控制原理及其课程设计
4.5
72
64
8
72
12 考查 单片机原理及应用
4
64
48
16
64
13 考试 电力电子技术
5
80
48
32
80
14 考试 电机与拖动
5
80
64
16
80
15 考查 计算机控制
4.5
72
48
24
72
16 考试 供电技术
4
64
48
16
64
17 考试 可编程控制器原理
4.5
72
48
24
72
小 计
31.5 504
368
136
0
0 216 288
0
合 计
78.5 1256
864
392 376 304 288 288
0
18 毕业实习
2
64
24
40
2
19 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
小 计
17
544
204
340
17
总 计
95.5 1800
1068
732 376 304 288 288 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §8 工商管理专业培养方案
(业余专升本)
一、培养目标
本专业培养适应 21 世纪经济与社会发展需要,掌握管理、经济和企业管
理等方面的基本理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,
受到管理方法与技巧方面的基本训练,能够在企、事业单位及政府部门从事
管理以及相应层次的教学、科研等方面的应用型高级管理人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
3 .掌握工商管理专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能;
4 .熟练掌握企业管理的定性定量分析方法,具有处理较复杂的专业问题
的能力;
5 .掌握并能正确贯彻执行企业管理的有关方针、政策和法规以及国际惯
例和规则;
6 .了解本专业相关领域的发展动态;
7 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际应
用能力。
三、主要课程
会计学、管理经济学、管理信息系统、经济法、运筹学、统计学、财务
管理、企业战略管理、物流管理、客户关系管理、质量管理、运营管理、项
目管理等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
32 33
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
工商管理专业(业余专升本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1720 学时,其中,理论教学环节 1176 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
90.5,其中,理论教学环节 73.5 学分,实践教学环节
17 学分。
34
附表
工商管理专业教学进程表(业余专升本)
专业代码:120201K
专业类别:经管类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
64
32
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
32
32
64
3
考试 线性代数
4.5
72
48
24
72
4
考试 大学英语 2
6
96
64
32
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
48
24
72
小 计
25
400
256
144 232
96 72
0
0
6
考试 会计学
3
48
40
8
48
7
考查 管理信息系统
3.5
56
44
12
56
8
考查 管理经济学
3.5
56
44
12
56
9
考查 经济法
4
64
48
16
64
10
考试 运筹学
3.5
56
44
12
56
11
考试 统计学
3.5
56
44
12
56
小 计
21
336
264
72
104 120 112
0
0
12 考试 财务管理
4
64
52
12
64
13 考查 质量管理
3
48
40
8
48
14 考查 物流管理
3.5
56
48
8
56
15 考查 企业战略管理
4.5
72
48
24
72
16 考查 运营管理
4
64
48
16
64
17 考查 项目管理
4.5
72
56
16
72
18 考试 客户关系管理
4
64
48
16
64
小 计
27.5 440
340
100
0 64 104 272
0
合 计
73.5 1176
860
316
336 280 288 272
0
19 毕业实习
2
64
24
40
2
20 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
小 计
17
544
204
340
17
总 计
90.5 1720
1064
656 336 280 288 272 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 35
§9 市场营销专业培养方案
(业余专升本)
一、培养目标
本专业培养适应创新型国家发展战略需要,掌握市场营销学、企业管理
学和经济学等方面的基本理论,掌握市场调查与预测方法、客户关系管理、
品牌管理和营销策划等方面的专业知识,具备良好的沟通能力、具备一定解
决实际问题能力和管理能力,拥有良好的开拓创新素质,能够在中外企业、
教学科研单位、国家机关等部门从事市场营销管理及相关的行政管理、教学、
科研等工作的应用复合型人才。
二、基本要求
1 .具有正确的世界观、人生观和价值观,热爱祖国,具有坚定正确的政
治方向;
2 .掌握一定的人文社会科学、经济管理、计算机和外语等通识教育方面
的理论及应用技能,掌握扎实的基础理论知识;
3 .具有市场营销方面的基础理论和专业知识;
4 .具有运用科学的分析方法和现代管理手段进行市场分析和解决营销管
理问题的能力,具备一定的沟通能力、谈判能力和策划方案写作等实践能力;
5 .具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管
理能力,具有创新意识。
三、主要课程
市场调查与预测、管理经济学、财务管理、客户关系管理、市场营销学、
消费心理学、经济法、国际市场营销、电子商务、营销策划与案例。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予 36
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
工商管理专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1720 学时,其中,理论教学环节 1176 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
90.5,其中,理论教学环节 73.5 学分,实践教学环节
17 学分。
37
附表
市场营销专业教学进程表(业余专升本)
专业代码:120202
专业类别:经管类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
64
32
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
32
32
64
3
考试 线性代数
4.5
72
48
24
72
4
考试 大学英语 2
6
96
64
32
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
48
24
72
小 计
25
400
256
144 232
96 72
0
0
6
考查 管理学
3.5
56
48
8
56
7
考试 市场调查与预测
3
48
40
8
48
8
考试 经济学原理
4
64
56
8
64
9
考查 人力资源管理
3
48
32
16
48
10
考试 市场营销学
4.5
72
56
16
72
11
考查 消费心理学
4
64
48
16
64
小 计
22
352
280
72
104 112 136
0
0
12 考查 财务管理
4
64
40
24
64
13 考查 客户关系管理
3.5
56
32
24
56
14 考试 经济法
4
64
48
16
64
15 考试 国际市场营销
4
64
56
8
64
16 考查 电子商务
3.5
56
48
8
56
17 考查 商务谈判
4
64
48
16
64
18 考试 营销策划与案例
3.5
56
40
16
56
小 计
26.5 424
312
112
0 120 64 240
0
合 计
73.5 1176
848
328
336 328 272 240
0
19 毕业实习
2
64
24
40
2
20 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
小 计
17
544
204
340
17
总 计
90.5 1720
1052
668 336 328 272 240 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 38
§10 会计学专业培养方案
(业余专升本)
一、培养目标
本专业培养掌握管理、经济和会计学等方面的基本理论和方法,具有较
扎实的专业技术知识和较强的专业技能,能够在企、事业单位及政府部门从
事会计实务以及相应层次的教学、科研等方面的应用型高级财会人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
3 .掌握会计学专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能;
4 .熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法,具有处理较复杂的专业问
题的能力;
5 .掌握并能正确贯彻执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度;
6 .了解本专业相关领域的发展动态;
7 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际应
用能力。
三、主要课程
中级财务会计,税务会计,财务管理,成本会计,管理会计,财务报告
分析,高级会计实务,审计学,会计电算化,管理信息系统等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予 39
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
会计学专业(业余专升本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1720 学时,其中,理论教学环节 1176 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
90.5,其中,理论教学环节 73.5 学分;实践教学环节
17 学分。 40
附表
会计学专业教学进程表(业余专升本)
专业代码:120203K
专业类别:经管类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
64
32
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
32
32
64
3
考试 线性代数
4.5
72
48
24
72
4
考试 大学英语 2
6
96
64
32
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
48
24
72
小 计
25
400
256
144 232
96 72
0
0
6
考试 中级财务会计
4
64
56
8
64
7
考查 管理信息系统
3.5
56
48
8
56
8
考查 管理经济学
3.5
56
48
8
56
9
考查 经济法
4
64
48
16
64
10
考试 财务管理
3.5
56
48
8
56
11
考试 统计学
3.5
56
40
16
56
小 计
22
352
288
64
120 120 112
0
0
12 考试 成本会计
3.5
56
48
8
56
13 考试 税务会计
4
64
40
24
64
14 考试 高级会计实务
4
64
48
16
64
15 考查 会计电算化
3.5
56
40
16
56
16 考试 审计学
4
64
48
16
64
17 考试 管理会计
3.5
56
48
8
56
18 考查 财务报告分析
4
64
48
16
64
小 计
26.5 424
320
104
0 56 64 304
0
合 计
73.5 1176
864
312
352 272 248 304
0
19 毕业实习
2
64
24
40
2
20 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
小 计
17
544
204
340
17
总 计
90.5 1720
1068
652 352 272 248 304 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §11 土木工程专业培养方案
(业余专升本)
一、培养目标
本专业培养适应创新型发展战略需要,知识、能力、素质全面发展,科
学精神和人文素养协调发展,掌握土木工程的基本理论和方法,具有较扎实
的专业技术知识和较强的专业技能,受到土木工程师技术训练,能够从事土
木工程项目的规划、设计、施工管理和相应层次的科学研究等方面的应用型
高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业理论基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
2 .掌握土木工程的基本理论、基本知识、基本技术和方法;
3 .掌握建筑工程、隧道及地下工程、道路与桥梁工程等的规划、设计方
法;
4 .掌握有关工程测量、建筑施工、结构检测与试验等方面的基本技术;
5 .具有工程设计、施工、管理的初步能力;
6 .熟悉国家有关土木工程安全生产的基本方针、政策和法规;
7 .了解本专业相关科技领域的发展动态;
8 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
土木工程概论、工程制图、测量学基础、工程地质与水文地质、工程项
目管理、结构力学、房屋建筑学、钢筋混凝土结构基本原理、土力学、隧道
工程、城市地下建筑与规划、建筑施工等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
41 42
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
土木工程专业(业余专升本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。
43
附表
土木工程专业教学进程表(业余专升本)
专业代码:081001
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
64
32
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
32
32
64
3
考试 线性代数
4.5
72
48
24
72
4
考试 大学英语 2
6
96
64
32
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
48
24
72
小 计
25
400
256
144 232
96 72
0
6
考查 土木工程概论
3
48
32
16
48
7
考试 工程制图
4.5
72
56
16
72
8
考查 测量学基础
4
64
48
16
64
9
考查 工程地质与水文地质
4
64
40
24
64
10
考试 结构力学
5
80
64
16
80
小 计
20.5 328
240
88
120 208
0
0
11
考试 土力学
4.5
72
56
16
72
12 考查 钢筋混凝土结构基本原理及其
课程设计
5
80
72
8
80
13 考试 建筑施工
5
80
40
40
80
14 考查 隧道工程
4.5
72
40
32
72
15 考试 房屋建筑学
5
80
48
32
80
16 考试 城市地下建筑与规划及其课程
设计
5
80
72
8
80
17 考试 工程项目管理
4
64
40
24
64
小 计
33
528
368
160
0
0 232 296
合 计
78.5 1256
864
392
352 304 304 296
0
18 毕业实习
2
64
24
40
2
19 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
小 计
17
544
204
340
17
总 计
95.5 1800
1068
732 352 304 304 296 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §12 行政管理专业培养方案
(业余专升本)
一、培养目标
本专业培养适应 21 世纪经济与社会发展需要,掌握行政管理专业领域的
基本理论与基础知识,掌握公共管理学科领域的主要理论与知识,能够在各
级党政机关、各类企事业单位、社会团体从事管理工作的“厚基础、宽口径、
高素质、强能力”的应用型人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,赋有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱、自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的专业科学基础、较好的人文社会科学基础,较高的计算机
和外语水平;
3 .全面系统掌握行政管理专业领域的基本理论与基础知识;
4 .掌握公共管理学科领域的主要理论与知识;
5 .了解与本专业和学科密切相关的学科领域的有关理论与知识,了解一
定的自然科学知识,具备宽厚扎实的知识底蕴;
6 .具备初等水平的政策分析与执行能力、人力资源管理能力以及较强的
行政公文处理能力、组织协调能力、表达沟通能力;
7 .掌握党和国家的重大方针、基本制度、重要政策的内涵及其变化发展,
熟悉我国行政管理特别是政府管理改革发展的总体进程与现实状况。
三、主要课程
管理学原理、政治学原理、行政管理学、社会调查方法、行政法与行政
诉讼法、当代中国政府与行政、公共部门人力资源管理、公共部门绩效评估、
领导学、电子政务、秘书学、公务员制度、公共危机管理等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
44 成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格、学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
行政管理专业(业余专升本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1720 学时 其中,理论教学环节 1176 学时 实践教学环节 544 学
时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分 90.5,其中,理论教学环节 73.5 学分;实践教学环节
17 学分。
45 46
附表
行政管理专业教学进程表(业余专升本)
专业代码:120402
专业类别:经管类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
授课
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
64
32
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
32
32
64
3
考试 线性代数
4.5
72
48
24
72
4
考试 大学英语 2
6
96
64
32
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
48
24
72
小 计
25
400
256
144 232
96 72
0
0
6
考试 管理学原理
4
64
56
8
64
7
考查 社会调查方法
4
64
56
8
64
8
考试 行政管理学
4.5
72
48
24
72
9
考查 政治学原理
3.5
56
40
16
56
10
考试 当代中国政府与行政
4.5
72
56
16
72
11
考查 行政法与行政诉讼法
4
64
56
8
64
小 计
24.5 392
312
80
64 192 72
64
0
12 考试 公共部门人力资源管理
4
64
56
8
64
13 考查 秘书学
3
48
32
16
48
14 考查 电子政务
3
48
40
8
48
15 考试 公共部门绩效评估
3.5
56
40
16
56
16 考试 领导学
3.5
56
40
16
56
17 考查 公务员制度
3.5
56
32
24
56
18 考查 公共危机管理
3.5
56
40
16
56
小 计
24
384
280
104
0
0 160 224
0
73.5 1176
848
328 296 288 304 288
0
19 毕业实习
2
64
24
40
2
20 毕业设计(论文)
15
480
180
300
15
小 计
17
544
204
340
17
总 计
90.5 1720
1052
668 296 288 304 288 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 函授专业培养方案 §13 采矿工程专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场需要,掌握采矿工程的基本
理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,受到采矿工程
师技术训练,能够从事矿产资源开发规划、煤矿设计、煤矿安全技术及工程
设计、监察、煤矿生产技术管理和相应层次的科学研究等方面的应用型高级
工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业理论基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
2 .掌握采矿工程的基本理论、基本知识、基本技术和方法;
3 .掌握矿区开发、矿井开拓开采的设计方法;
4 .掌握采煤工艺、矿山压力及岩层控制、矿井通风与安全、矿井灾害预
防等技术;
5 .具有生产组织、生产技术和安全管理基本能力;
6 .熟悉国家有关煤矿安全生产的基本方针、政策和法规;
7 .了解本专业相关科技领域的发展动态;
8 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
矿山测量学、矿山岩体力学、矿业经济学、矿山机械、采矿 CAD、采矿学、
矿山压力与岩层控制、井巷工程、矿井灾害防治、煤矿矿井设计、矿井通风
与安全、煤矿科学开采技术等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
49 50
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
采矿工程专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 51
附表
采矿工程专业教学进程表(函授专升本)
专业代码:081501
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264 232
96 72
0
0
6
考查 矿山测量学
4
64
28
36
64
7
考试 矿山岩体力学
4.5
72
32
40
72
8
考查 矿业经济学
3.5
56
28
28
56
9
考查 矿山压力与岩层控制
4.5
72
36
36
72
10 考试 矿山机械
4
64
32
32
64
小 计
20.5 328
156
172 136 128
64
0
0
11 考试 采矿学及其课程设计
5
80
44
36
80
12 考查 采矿 CAD
4.5
72
40
32
72
13 考查 井巷工程
4.5
72
40
32
72
14 考试 煤矿矿井设计
5
80
44
36
80
15 考试 矿井通风与安全及其课程设计
5
80
44
36
80
16 考试 矿井灾害防治
4.5
72
40
32
72
17 考查 煤矿科学开采技术
4.5
72
40
32
72
小 计
33
528
292
236
0 80 144 304
0
合 计
78.5 1256
584
672 368 304 280 304
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15周
小 计
17
544
136
408
17周
总 计
95.5 1800
720
1080 368 304 280 304 17周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §14 安全工程专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场需要,掌握安全工程的基本
理论和方法,具有扎实的专业技术知识和较强的专业技能,受到安全工程师
技术训练,能够从事安全管理、安全技术研究、安全工程设计、安全评价与
咨询、安全培训和相应科学研究等方面的应用型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业理论基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
2 .掌握安全工程的基本理论、基本知识、基本技术和方法;
3 .掌握安全评价和职业卫生等方面的基础知识;
4 .具有系统的安全管理、安全评价、安全监测监控、应急救援技术,电
气安全,矿山安全、安全人机工程、安全生产法律法规等方面的专业知识;
5 .具备安全工程技术领域的科学研究和实践能力;
6 .熟悉国家有关煤矿安全生产的基本方针、政策和法规;
7 .了解本专业相关科技领域的发展动态;
8 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
安全科学与工程导论、安全管理、安全人机工程、安全生产法律法规、
安全系统工程与安全评价、流体力学、传热学、应急救援基础、职业卫生、
电气安全工程、安全监测监控、防火与防爆等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
52 53
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
安全工程专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 54
附表
安全工程专业教学进程表(函授专升本)
专业代码: 082901
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
一 二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64 96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40 64
3
考试 线性代数
4.5 72
24
48 72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论
4.5 72
24
48
72
小 计
25 400
136
264 232 96 72 0
0
6
考试 安全科学与工程导论
3.5 56
28
28 56
7
考查 流体力学
4
64
28
36 64
8
考试 安全管理学
4.5 72
32
40
72
9
考查 传热学
4
64
32
32
64
10
考试 安全生产法律法规
3.5 56
28
28
56
小 计
19.5 312
148
164 120 136 0 56 0
11
考试 安全人机工程及其课程设计 5.5 88
48
40
88
12
考查 应急救援基础
4.5 72
40
32
72
13
考试 安全系统工程与安全评价
5
80
44
36
80
14
考查 职业卫生
4
64
36
28
64
15
考试 防火与防爆
4.5 72
40
32
72
16
考试 电气安全工程及其课程设计 5.5 88
48
40
88
17
考查 安全监测监控
5
80
44
36
80
小 计
34 544
300
244 0 88 216 240 0
合 计
78.5 1256
584
672 352 320 288 296 0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
15 480
120
360
15周
小 计
17 544
136
408
17周
总 计
95.5 1800
720
1080 352 320 288 296 17周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §15 安全工程(矿山)专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应建设创新型国家发展战略需要,培养知识、能力、素质
全面发展,科学精神和人文素养协调发展,掌握电工电子、传热学等方面的
基础理论,具有系统的安全管理、安全评价、安全监测监控、应急救援基础
知识、电气安全、矿山安全、流体力学、矿山地质学等方面的专业知识,具
备安全工程技术领域的科学研究和实践能力,拥有良好的开拓创新素质,能
够在矿山、化工等工矿企业、科研院所从事安全科学研究、技术开发、工程
设计及安全管理等工作;也可在安全工程设计、安全评价和咨询以及安全培
训等机构从事安全监察与管理、教育与培训等工作的应用复合型人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业科学及基础、较好的人文社会科学基础,较高的外语
水平;
2 .掌握系统的基础科学理论,较宽广的专业技术理论和主要的专业知识,
具有本专业必需的计算、实验、测试、表达及基本工艺技能和计算机应用能
力;
3 .掌握安全科学的基本理论与方法,掌握工业安全工程的基本技术与方
法,具有技术管理能力和新工艺、新技术研究与开发的初步能力;
4 .掌握计算机方面的相关知识,具有较强的计算机操作、数值模拟和实
际工程应用的能力;
5 .了解安全学科的最新动态,有较强的自学能力和独立思考能力,有创
造性思维并有从事科研工作的初步能力;
6 .具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
三、主要课程
本专业学生主要学习安全科学与工程导论、安全管理学、电工电子学、
电气安全工程、流体力学、应急救援基础、矿井通风与安全、矿山地质学、
矿井火灾防治、矿井瓦斯防治、煤矿开采学、矿山安全监测与监控等。
55 56
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
安全工程(矿山)专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 57
附表
安全工程(矿山)专业教学进程表(函授专升本)
专业代码: 082901
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264 232
96 72
0
0
6
考试 安全科学与工程导论
3.5
56
28
28
56
7
考查 流体力学
4
64
28
36
64
8
考试 安全管理学
4.5
72
32
40
72
9
考试 电工电子学
4.5
72
36
36
72
10
考查 矿山地质学
4.5
72
36
36
72
小 计
21
336
160
176 120 216
0
0
0
11
考查 煤矿开采学
5
80
44
36
80
12
考查 应急救援基础
4.5
72
40
32
72
13
考查 矿井火灾防治及其课程设计 4.5
72
40
32
72
14
考试 矿井通风与安全及其课程设计 5
80
44
36
80
15
考试 电气安全工程
4.5
72
40
32
72
16
考查 矿井瓦斯防治
4
64
36
28
64
17
考查 安全监测监控
5
80
44
36
80
小 计
32.5 520
288
232
0
0 224 296
0
合 计
78.5 1256
584
672 352 312 296 296
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15周
小 计
17
544
136
408
17周
总 计
95.5 1800
720
1080 352 312 296 296 17周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §16 测绘工程专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场需要的高素质测绘工程专业
人才。通过多种教育和教学活动,培养学生掌握测绘工程基础理论、基本知
识、基本方法,使之成为具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,胜
任测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、管理和相应层次的科学研
究的应用型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的专业科学基础、较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
3 .掌握本专业的基本理论和基础知识,具有本专业所必需的制图、计算、
试验、表达、设计能力;
4 .掌握计算机方面的相关知识,具有较强的计算机操作、编程、数据处
理和实际工程应用的能力;
5 .掌握现代测绘技术理论与方法,具有从事测绘工程所必需的专业基础
知识和从事地理信息系统设计、开发、维护的基本技能与组织管理能力;
6 .具有综合运用专业理论知识和技能解决测绘工程技术及相关工程领域
实际的能力;
7 .了解测绘学科的最新动态,熟悉国家有关测绘行业的基本方针、政策
和法规。
三、主要课程
地理信息系统、地球科学概论、误差理论与测量平差、大地测量学、空
间数据库基础、遥感原理与应用、摄影测量学、计算机地图制图、地籍测量
与土地管理、矿山测量、测绘管理与法规、卫星导航定位等。
58 59
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
测绘工程专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 60
附表
测绘工程专业教学进程表(函授专升本)
专业代码: 081201
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试
大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查
计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试
线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试
大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96 72
0
0
6
考查
地球科学概论
3.5
56
28
28
56
7
考试
地理信息系统
4.5
72
32
40
72
8
考查
误差理论与测量平差
4
64
32
32
64
9
考试
大地测量学及其课程设计
5
80
36
44
80
10
考查
空间数据库基础
4
64
32
32
64
小 计
21
336
160
176
128 208
0
0
0
11
考试
遥感原理与应用
4.5
72
40
32
72
12
考试
摄影测量学
5
80
44
36
80
13
考查
计算机地图制图
4.5
72
40
32
72
14
考查
地籍测量与土地管理
4.5
72
40
32
72
15
考试
矿山测量及其课程设计
5.5
88
48
40
88
16
考查
卫星导航定位
4.5
72
40
32
72
17
考查
测绘管理与法规
4
64
36
28
64
小 计
32.5 520
288
232
0
0 224 296
0
合 计
78.5 1256
584
672
360 304 296 296
0
18
毕业实习
2
64
16
48
2 周
19
毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
95.5 1800
720
1080 360 304 296 296 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §17 矿物加工工程专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义建设需要的,掌握矿物加工专业的基本理论和
方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,受到矿物加工工程师
基本训练,能够从事矿物分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计
及相应的科学研究与开发、技术改造与管理等方面的应用型高级工程技术人
才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业科学基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
2 .掌握矿物加工工程的基本理论、基本知识、基本技术和方法;
3 .掌握选矿、实验研究的方法,矿物加工常规机电设备的事故处理与设
备维护等方面的基本知识和技能,并具有选矿工艺设计的能力;
4 .具备从选煤厂生产工艺管理,设备运行维护和生产管理的能力;
5 .了解本专业相关领域的发展动态;
6 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
机械原理、物理化学、煤化学、工程流体力学、选矿学、微机原理及应
用、可编程控制器原理及应用、煤的配合加工和利用、试验设计与研究方法、
环境监测、选煤工艺设计、选煤厂管理等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
61 62
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
矿物加工工程专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 63
附表
矿物加工工程专业教学进程表(函授专升本)
专业代码:081503
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
1
考试
大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查
计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试
线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试
大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考试
机械原理
4.5
72
32
40
72
7
考查
微机原理及应用
3.5
56
28
28
56
8
考试
物理化学
4.5
72
32
40
72
9
考试
煤化学
4
64
32
32
64
10
考查
工程流体力学
4
64
32
32
64
小 计
20.5 328
156
172
128
200
0
0
0
11
考试
选矿学
5
80
44
36
80
12
考查
可编程控制器原理及应
用及其课程设计
5
80
44
36
80
13
考试
试验设计与研究方法及
其课程设计
5
80
44
36
80
14
考试
煤的配合加工与利用
5
80
44
36
80
15
考试
环境监测
4.5
72
40
24
72
16
考试
选煤工艺设计
4.5
72
40
32
72
17
考查
选煤厂管理
4
64
36
28
64
小 计
33
528
292
236
0
0
240
288
0
合 计
78.5 1256
584
672
360
296
312
288
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
95.5 1800
720
1080 360
296
312
288 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §18 化学工程与工艺专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场需要,掌握化工学科的基本
理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,掌握能源、材
料、环境及计算机、信息等相关科学知识,能够从事化工、燃气、环境特别
是煤的转化与化学加工等专业领域工作的应用型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的专业科学基础、较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
3 .掌握化工学科的基本理论、基础知识、基本技术和方法;
4 .掌握化工生产原理,能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置
设计、生产过程的控制;
5 .掌握计算机方面的相关知识,具有较强的计算机操作和在实际中应用
的能力;
6 .熟悉国家有关化工工业的基本方针、政策和法规;
7 .了解本专业相关领域的发展动态。
三、主要课程
化工原理、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、煤化学、化工
热力学、化工设备、仪器分析、化工仪表及自动化、应用电化学、胶体与表
面化学、化工安全与环保等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
64 65
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
化学工程与工艺专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 66
附表
化学工程与工艺专业教学进程表(函授专升本)
专业代码:081301
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264 232
96
72
0
0
6
考试 煤化学
4
64
32
32
64
7
考查 仪器分析
3.5
56
28
28
56
8
考试 化工原理及其课程设计
5
80
36
44
80
9
考查 化工热力学
4.5
72
32
40
72
10
考试 化学反应工程
4
64
32
32
64
小 计
21
336
160
176 120 216
0
0
0
11
考试 化工分离工程
5
80
44
36
80
12
考查 化工设备
4.5
72
40
32
72
13
考查 应用电化学
4.5
72
40
32
72
14
考试 化工工艺学及其课程设计 5.5
88
48
40
88
15
考试 化工仪表及自动化
4.5
72
40
32
72
16
考查 胶体与表面化学
4.5
72
40
32
72
17
考查 化工安全与环保
4
64
36
28
64
小 计
32.5 520
288
232
0
0
224
296
0
合 计
78.5 1256
584
672 352 312
296
296
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
95.5 1800
720
1080 352 312 296 296 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §19 机械工程专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场需要,掌握机械工程、自动
控制方面的基本理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,
受到机械工程师技术训练,能够从事机械自动化领域内的设计制造、应用研
究、运行管理和相应层次的科技开发等方面的应用型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业科学基础、较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
2 .掌握机械工程、自动控制方面的基本理论、基础知识、基本技术和方
法;
3 .掌握机械制造、机械测量、计算机绘图、自动控制、数控技术以及机
械设备故障诊断的基本知识和技能,并具有机械设计的能力;
4 .具有机电设备选型设计、运行维护、技术管理的能力;
5 .了解本专业相关领域的发展动态;
6 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
机械原理、微机原理及应用、计算机绘图、电力拖动与控制、设计方法
学、机械工程控制基础、机械设计基础、公差与测量技术、机械制造技术基
础、数控技术、机电一体化系统设计、机械故障诊断技术等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
67 68
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
机械工程专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 69
附表
机械工程专业教学进程表(函授专升本)
专业代码:080201
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试
大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查
计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试
线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试
大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考试
机械原理
4
64
32
32
64
7
考查
微机原理及应用
3.5
56
28
28
56
8
考查
计算机绘图
4
64
32
32
64
9
考试
机械设计基础及其课程设计
5
80
36
44
80
10
考试
公差与测量技术
4
64
28
36
64
小 计
20.5 328
156
172
120 208
0
0
0
11
考试
电力拖动与控制
4.5
72
40
32
72
12
考查
设计方法学
5
80
44
36
80
13
考试
机械工程控制基础
4.5
72
40
32
72
14
考试
机械制造技术基础
4.5
72
40
32
72
15
考查
数控技术
4.5
72
40
32
72
16
考试
机电一体化系统设计及其课
程设计
5.5
88
48
40
88
17
考查
机械故障诊断技术
4.5
72
40
32
72
小 计
33
528
292
236
0
0
224
304
0
合 计
78.5 1256
584
672
352 304
296
304
0
18
毕业实习
2
64
16
48
2 周
19
毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
95.5 1800
720
1080 352 304 296 304 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §20 计算机科学与技术专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应创新型国家发展战略需要,掌握计算机科学与技术的基
本理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,受到软件设
计师、网络工程师等技术训练,能够在计算机科学技术及应用领域,从事软
件工程与技术、软件测试与质量、网络安全技术、网络工程及设计、数据库
应用系统设计与开发、数据仓库设计与数据挖掘技术等工作的应用型高级工
程技术人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德。
2 .具有扎实的专业理论基础知识、较好的人文社会科学基础,较高的外
语水平。具有本专业所必须的计算、实验、表达、设计及基本工艺技术技能
和计算机应用能力。
3 .掌握计算机学科的基本理论与方法;掌握计算机系统分析与设计的基
本思路及流程,具有计算机软、硬件设计开发的基本能力;通过专业领域实
际应用训练,具有从事计算机及相关领域工作的基本技能,以及一定的科学
研究与实际应用开发的能力。
4 .掌握计算机网络的基本理论知识及信息安全技术,软件工程基本理论、
方法及设计技术,数据库系统理论、设计与开发等知识。具备网络工程设计、
运营、管理,计算机软件的开发、维护和应用,数据库设计、开发、维护等
工作的基本能力。
5 .熟悉国家有关计算机产业的基本方针、政策和法规。了解本专业相关
科技领域的发展动态。
6 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
本专业学生主要学习面向对象技术与 C++程序设计、数据结构、JAVA 语
言与网络编程、计算机操作系统、数据库原理、软件工程、计算机网络安全
70 71
技术、数据库开发工具、嵌入式系统、数据仓库与数据挖掘、软件测试与质
量、云计算技术等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
计算机科学与技术专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 72
附表
计算机科学与技术专业教学进程表(函授专升本)
专业代码: 080901
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考查
面向对象技术与 C++程序
设计及其课程设计
4
64
36
28
64
7
考查 数据结构
5
80
36
44
80
8
考查 JAVA 语言与网络编程
4.5
72
36
36
72
9
考查 计算机操作系统
5
80
36
44
80
10
考试 数据库原理
4.5
72
32
40
72
小 计
23
368
176
192
64 232
72
0
0
11
考试 软件工程及其课程设计 5
80
44
36
80
12
考查 计算机网络安全技术
4.5
72
40
32
72
13
考试 数据库开发工具
4.5
72
40
32
72
14
考试 嵌入式系统
4
64
36
28
64
15
考查 数据仓库与数据挖掘
4.5
72
40
32
72
16
考试 软件测试与质量
4
64
36
28
64
17
考查 云计算技术
4
64
36
28
64
小 计
30.5 488
272
216
0
0
152
336
0
合 计
78.5 1256
584
672
296 328
296
336
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
95.5 1800
720
1080 296 328 296 336 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §21 电气工程及其自动化专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应建设创新型国家发展战略需要,掌握电路理论、电子技
术、控制理论、电机与拖动、单片机原理、计算机控制、电力系统自动化等
方面的基本理论,具有系统的电子电气设备与自动化控制设备与系统的操作、
维护、设计、研发,以及计算机软硬件开发与应用等方面的专业知识,具备
电气、自动化领域的科学研究与实践能力,能够在电机与电气、工业自动化
以及电气装备制造等领域从事科学研究、工程设计、系统运行、实验分析、
管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业科学及基础、较好的人文社会科学基础,较高的外语
水平;
2 .掌握系统的基础科学理论,具有较扎实的数学、物理等自然科学的基
础知识,具有较好的计算机、机械设计、制图等相关学科的基础知识;
3 .掌握电气工程与自动化学科的基本理论与方法,主要包括电路理论、
电子技术、自动控制理论、电磁场、电机与拖动、微机与单片机原理、供电
技术、工业通信与网络技术等;
4 .掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术、供电技
术等方面的知识,具备从事本专业领域 1─2 个专业方向工作的专业知识和技
能;
5 .具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
三、主要课程
本专业学生主要学习电路、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设
计、信号与系统、电力电子技术、电机与拖动、单片机原理、可编程控制器
原理、自动控制理论、计算机控制、供电技术等。
四、修业年限
两年半。
73 74
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
电气工程与自动化专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 75
附表
电气工程及其自动化专业教学进程表(函授专升本)
专业代码: 080601
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考试 电路
4.5
72
36
36
72
7
考查 模拟电子技术基础
4.5
72
36
36
72
8
考试 数字电子技术基础
4
64
28
36
64
9
考试 C 语言程序设计及其课程设计
5
80
36
44
80
10
考查 信号与系统
4
64
32
32
64
小 计
22
352
168
184
144 208
0
0
0
11
考试 自动控制原理及其课程设计
4.5
72
40
32
72
12
考查 单片机原理及应用
4
64
36
28
64
13
考试 电力电子技术
5
80
44
36
80
14
考试 电机与拖动
5
80
44
36
80
15
考查 计算机控制
4.5
72
40
32
72
16
考试 供电技术
4
64
36
28
64
17
考试 可编程控制器原理
4.5
72
40
32
72
小 计
31.5 504
280
224
0
0
216
288
0
合 计
78.5 1256
584
672
376 304
288
288
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
95.5 1800
720
1080 376 304 288 288 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §22 信息工程专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应建设创新型国家发展战略需要,德智体美劳全面发展,
掌握信息工程的基本理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业
技能,具有良好的学习能力、工程实践能力和创新创业意识,能在通信、信
息、互联网等领域从事系统和设备的研究、设计、开发、制造、应用、维护、
管理等工作的应用型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业科学基础、较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
2 .掌握在信息工程领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学和
自然科学基础知识;
3 .掌握信息工程的基础理论、系统分析方法以及建模与仿真方法,具有
系统的工程实践和科研训练经历,初步具备综合运用所学知识解决理论或工
程实际问题的能力,初步了解信息工程领域的发展现状和趋势;
4 .能够熟练使用常用电子仪器仪表,初步具备综合类实验的独立设计、
分析和调试能力以及进行产品开发和设计、技术改造与创新的能力;在设计
或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因
素,具有创新精神和创业意识,掌握基本的创新创业方法;
5 .了解国家以及煤炭行业有关信息技术的基本方针、政策、法规、标准
等,熟悉煤矿信息化相关的专业知识;
6 .掌握国家文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基
本方法,具备科技论文写作基本能力。
三、主要课程
电路、模拟电子技术、C 语言程序设计、数字系统原理与应用、面向对象
程序设计与应用、信号与系统、通信电子电路、通信原理、电磁场与电磁波、
数字信号处理、信息论基础、数字图像处理基础等。
四、修业年限
两年半。
76 77
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校颁发毕业证书。
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
信息工程专业(函授专升本)教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中理论教学环节 1256 学时;实践教学环节 544 学
时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分;实践教学环节
17 学分。 78
附件
信息工程专业教学进程表(函授专升本)
专业代码: 080706
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色社会
义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考试 电路
4.5
72
32
40
72
7
考查 模拟电子技术
4.5
72
32
40
72
8
考查 C 语言程序设计及其课程设计
5
80
36
44
80
9
考试 数字系统原理与应用
5
80
36
44
80
10
考查 面向对象程序设计与应用
4
64
36
28
64
小 计
23
368
172
196
144 160
64
0
0
11
考查 信号与系统
5
80
44
36
80
12
考查 通信电子电路
4
64
36
28
64
13
考试 通信原理
4
64
36
28
64
14
考查 电磁场与电磁波
5
80
44
36
80
15
考查 数字信号处理及其课程设计
5
80
44
36
80
16
考查 信息论基础
3.5
56
36
20
56
17
考试 数字图像处理基础
4
64
36
28
64
小 计
30.5 488
276
212
0
80
128
280
0
合 计
78.5 1256
584
672
376 336
264
280
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2
19 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15
小 计
17
544
136
408
17
总 计
95.5 1800
720
1080 376 336 264 280 17
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §23 工商管理专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应 21 世纪经济与社会发展需要,掌握管理、经济和企业管
理等方面的基本理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,
受到管理方法与技巧方面的基本训练,能够在企、事业单位及政府部门从事
管理以及相应层次的教学、科研等方面的应用型高级管理人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
3 .掌握工商管理专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能;
4 .熟练掌握企业管理的定性定量分析方法,具有处理较复杂的专业问题
的能力;
5 .掌握并能正确贯彻执行企业管理的有关方针、政策和法规以及国际惯
例和规则;
6 .了解本专业相关领域的发展动态;
7 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际应
用能力。
三、主要课程
管理经济学、管理信息系统、会计学、经济法、运筹学、统计学、财务
管理、企业战略管理、物流管理、客户关系管理、质量管理、运营管理、项
目管理等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
79 80
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
工商管理专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1720 学时,其中,理论教学环节 1176 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
90.5,其中,理论教学环节 73.5 学分,实践教学环节
17 学分。 81
附表
工商管理专业教学进程表(函授专升本)
专业代码:120201K
专业类别:经管类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考试 会计学
3
48
24
24
48
7
考查 管理信息系统
3.5
56
28
28
56
8
考查 管理经济学
3.5
56
28
28
56
9
考查 经济法
4
64
32
32
64
10
考试 运筹学
3.5
56
28
28
56
11
考试 统计学
3.5
56
28
28
56
小 计
21
336
168
168
104
120
112
0
0
12
考试 财务管理
4
64
36
28
64
13
考查 质量管理
3
48
28
20
48
14
考查 物流管理
3.5
56
32
24
56
15
考查 企业战略管理
4.5
72
40
32
72
16
考查 运营管理
4
64
36
28
64
17
考查 项目管理
4.5
72
40
32
72
18
考试 客户关系管理
4
64
36
28
64
小 计
27.5 440
248
192
0
64
104
272
0
合 计
73.5 1176
552
624
336
280
288
272
0
19
毕业实习
2
64
16
48
2 周
20
毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
90.5 1720
688
1032 336
280
288
272 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 82
§24 会计学专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养掌握管理、经济和会计学等方面的基本理论和方法,具有较
扎实的专业技术知识和较强的专业技能,能够在企、事业单位及政府部门从
事会计实务以及相应层次的教学、科研等方面的应用型高级财会人才。
二、基本要求
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
3 .掌握会计学专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能;
4 .熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法,具有处理较复杂的专业问
题的能力;
5 .掌握并能正确贯彻执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度;
6 .了解本专业相关领域的发展动态;
7 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际应
用能力。
三、主要课程
中级财务会计、管理经济学、经济法、统计学、税务会计、财务管理、
成本会计、管理会计、财务报告分析、高级会计实务、审计学、会计电算化、
管理信息系统等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。 83
六、学位授予
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
会计学专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1720 学时,其中,理论教学环节 1176 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
90.5,其中,理论教学环节 73.5 学分,实践教学环节
17 学分。 84
附表
会计学专业教学进程表(函授专升本)
专业代码:120203K
专业类别:经管类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考试 中级财务会计
4
64
32
32
64
7
考查 管理信息系统
3.5
56
28
28
56
8
考查 管理经济学
3.5
56
28
28
56
9
考查 经济法
4
64
32
32
64
10
考试 财务管理
3.5
56
28
28
56
11
考试 统计学
3.5
56
28
28
56
小 计
22
352
176
176
120
120
112
0
0
12
考试 成本会计
3.5
56
32
24
56
13
考试 税务会计
4
64
36
28
64
14
考试 高级会计实务
4
64
36
28
64
15 考查 会计电算化
3.5
56
32
24
56
16
考试 审计学
4
64
36
28
64
17
考试 管理会计
3.5
56
32
24
56
18 考查 财务报告分析
4
64
36
28
64
小 计
26.5 424
240
184
0
56
64
304
0
合 计
73.5 1176
552
624
352
272
248
304
0
19 毕业实习
2
64
16
48
2 周
20 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
90.5 1720
688
1032 352
272
248
304 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §25 土木工程专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场需要,掌握土木工程的基本
理论和方法,具有较扎实的专业技术知识和较强的专业技能,受到土木工程
师技术训练,能够从事土木工程项目的规划、设计、施工管理和相应层次的
科学研究等方面的应用型高级工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有扎实的专业理论基础,较好的人文社会科学基础,较高的外语水
平;
2 .掌握土木工程的基本理论、基本知识、基本技术和方法;
3 .掌握建筑工程、隧道及地下工程、道路与桥梁工程等的规划、设计方
法;
4 .掌握有关工程测量、建筑施工、结构检测与试验等方面的基本技术;
5 .具有工程设计、施工、管理的初步能力;
6 .熟悉国家有关土木工程安全生产的基本方针、政策和法规;
7 .了解本专业相关科技领域的发展动态;
8 .掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、技术创
新和实际工作能力。
三、主要课程
土木工程概论、工程制图、测量学基础、工程地质与水文地质、工程项
目管理、结构力学、房屋建筑学、钢筋混凝土结构基本原理、土力学、隧道
工程、城市地下建筑与设计、建筑施工等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
85 86
六、学位授予
专升本毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件者,
授予成人高等教育工学学士学位。
七、课程安排及教学进程
土木工程专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1256 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
95.5,其中,理论教学环节 78.5 学分,实践教学环节
17 学分。 87
附表
土木工程专业教学进程表(函授专升本)
专业代码:081001
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考查 土木工程概论
3
48
24
24
48
7
考试 工程制图
4.5
72
32
40
72
8
考查 测量学基础
4
64
32
32
64
9
考查 工程地质与水文地质
4
64
32
32
64
10
考试 结构力学
5
80
36
44
80
小 计
20.5 328
156
172
120
208
0
0
0
11
考试 土力学
4.5
72
40
32
72
12
考查
钢筋混凝土结构基本原
理及其课程设计
5
80
44
36
80
13
考试 建筑施工
5
80
44
36
80
14
考查 隧道工程
4.5
72
40
32
72
15
考试 房屋建筑学
5
80
44
36
80
16
考试
城市地下建筑与规划及
其课程设计
5
80
44
36
80
17
考试 工程项目管理
4
64
36
28
64
小 计
33
528
292
236
0
0
232
296
0
合 计
78.5 1256
584
672
352
304
304
296
0
18
毕业实习
2
64
16
48
2 周
19
毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
95.5 1800
720
1080
352
304
304
296 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 §26 行政管理专业培养方案
(函授专升本)
一、培养目标
本专业培养适应 21 世纪经济与社会发展需要,掌握行政管理专业领域的
基本理论与基础知识,掌握公共管理学科领域的主要理论与知识,能够在各
级党政机关、各类企事业单位、社会团体从事管理工作的“厚基础、宽口径、
高素质、强能力”的应用型人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .具有坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,具有正确的世界观、
人生观和价值观,热爱祖国,富有民族献身精神,继承中华民族传统美德,
自尊、自爱自强,具有良好的社会公德和职业道德;
2 .具有扎实的专业科学基础、较好的人文社会科学基础,较高的计算机
和外语水平;
3 .全面系统掌握行政管理专业领域的基本理论与基础知识;
4 .掌握公共管理学科领域的主要理论与知识;
5 .了解与本专业和学科密切相关的学科领域的有关理论与知识,了解一
定的自然科学知识,具备宽厚扎实的知识底蕴;
6 .具备初等水平的政策分析与执行能力、人力资源管理能力以及较强的
行政公文处理能力、组织协调能力、表达沟通能力;
7 .掌握党和国家的重大方针、基本制度、重要政策的内涵及其变化发展,
熟悉我国行政管理特别是政府管理改革发展的总体进程与现实状况。
三、主要课程
管理学原理、政治学原理、行政管理学、社会调查方法、行政法与行政
诉讼法、当代中国政府与行政、公共部门人力资源管理、公共部门绩效评估、
领导学、电子政务、秘书学、公务员制度、公共危机管理等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年限
88 89
内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、学位授予
专升本科毕业生符合国家及我校成人高等教育授予本科学士学位条件
者,授予成人高等教育管理学学士学位。
七、课程安排及教学进程
行政管理专业课程安排及教学进程见附表。
八、教学学时
总学时 1720 学时,其中,理论教学环节 1176 学时,实践教学环节 544
学时(17 周)。
九、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
90.5,其中,理论教学环节 73.5 学分,实践教学环节
17 学分。 90
附表
行政管理专业教学进程表(函授专升本)
专业代码:120402
专业类别:经管类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考查 计算机网络及应用
4
64
24
40
64
3
考试 线性代数
4.5
72
24
48
72
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
4.5
72
24
48
72
小 计
25
400
136
264
232
96
72
0
0
6
考试 管理学原理
4
64
32
32
64
7
考查 社会调查方法
4
64
32
32
64
8
考试 行政管理学
4.5
72
36
36
72
9
考查 政治学原理
3.5
56
28
28
56
10
考试 当代中国政府与行政
4.5
72
36
36
72
11
考查 行政法与行政诉讼法
4
64
32
32
64
小 计
24.5 392
196
196
64 192
72
64
0
12
考试 公共部门人力资源管理
4
64
36
28
64
13
考查 秘书学
3
48
28
20
48
14
考查 电子政务
3
48
28
20
48
15
考试 公共部门绩效评估
3.5
56
32
24
56
16
考试 领导学
3.5
56
32
24
56
17
考查 公务员制度
3.5
56
32
24
56
18
考查 公共危机管理
3.5
56
32
24
56
小 计
24
384
220
164
0
0
160
224
0
合 计
73.5 1176
552
624
296 288
304
288
0
19 毕业实习
2
64
16
48
2 周
20 毕业设计(论文)
15
480
120
360
15 周
小 计
17
544
136
408
17 周
总 计
90.5 1720
688
1032 296 288 304 288 17 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 91
§27 煤矿开采技术专业培养方案
(函授专科)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场需要,具有较高综合素质及
专业基础理论知识和技能,掌握现代化的采矿科学技术和生产管理知识,具
备矿区开采规划、矿山开采设计及生产管理能力的应用型工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .掌握煤矿开采必需的基本理论、基本知识、基本技术和方法;
2 .掌握巷道开拓的基本分析、计算和设计方法;
3 .掌握采煤工艺、矿山压力观测及控制、矿井通风与安全等技术;
4 .熟悉国家有关煤矿安全生产的基本方针、政策和法规;
5 .具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
三、主要课程
电工与电子技术、机械基础、流体力学与流体机械、煤矿地质学、煤矿
开采学、矿山压力与岩层控制、井巷工程、矿井通风与安全等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、课程安排及教学进程
煤矿开采技术专业教学进程见附表。
七、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1352 学时,实践教学环节 448
学时(14 周)。
八、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
98.5,其中,理论教学环节 84.5 学分,实践教学环节
14 学分。 92
附表
煤矿开采技术专业教学进程表(函授专科)
专业代码:520501
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考试 高等数学
6
96
28
68
96
3
考查 信息技术应用基础
3
48
16
32
48
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试 马克思主义基本原理概论
3
48
16
32
48
小 计
24
384
124
260
240
96
48
0
0
6
考试 工程制图
4
64
28
36
64
7
考试 工程力学
4.5
72
32
40
72
8
考试 电工电子技术
6
96
40
56
96
9
考试 机械基础
5
80
36
44
80
10
考查 测量学
5
80
32
48
80
小 计
24.5
392
168
224
136 256
0
0
0
11
考查 流体力学与流体机械
5
80
44
36
80
12
考试 煤矿地质学
4.5
72
40
32
72
13
考试 矿山压力与岩层控制
5.5
88
48
40
88
14
考试 煤矿开采学
6
96
52
44
96
15
考试 井巷工程及其课程设计
5.5
88
48
40
88
16
考试
矿井通风与安全及其课程
设计
5
80
44
36
80
17
考查 矿井安全监控系统
4.5
72
40
32
72
小 计
36
576
316
260
0
0
240
336
0
合 计
84.5 1352
608
744
376 352
288
336
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
12
384
96
288
12 周
小 计
14
448
112
336
0
0
0
0
14 周
总 计
98.5 1800
720
1080 376 352 288 336 14 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 93
§28 煤炭深加工与利用专业培养方案
(函授专科)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义建设和市场需要,具有较高综合素质及专业基
础理论知识和技能,掌握选煤工艺流程和煤炭深加工理论知识,具备选煤工
艺设计、生产设备运行和维护能力的应用型工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .掌握煤炭深加工与利用必需的基础理论、知识和方法;
2 .掌握选煤厂生产系统、机电设备及其自动控制的基本技术;
3 .掌握选煤工艺流程、选煤工艺设计方法;
4 .具有选煤厂生产设备运行、管理及维护技能;
5 .具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
三、主要课程
电工与电子技术、机械基础、煤化学、流体力学与流体机械、选煤机械、
选矿工艺、煤炭加工利用、选煤工艺设计、煤炭加工环保等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、课程安排及教学进程
煤炭深加工与利用专业教学进程附表。
七、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1352 学时,实践教学环节 448
学时(14 周)。
八、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
98.5,其中,理论教学环节 84.5 学分,实践教学环节
14 学分。 94
附表
煤炭深加工与利用专业教学进程表(函授专科)
专业代码:520507
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
二 三 四 五
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考试 高等数学
6
96
28
68
96
3
考查 信息技术应用基础
3
48
16
32
48
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试 马克思主义基本原理概论
3
48
16
32
48
小 计
24
384
124
260
240
96
48
0
0
6
考试 工程制图
4
64
28
36
64
7
考试 工程力学
4.5
72
32
40
72
8
考试 电工电子技术
6
96
40
56
96
9
考试 机械基础及其课程设计
5
80
36
44
80
10
考查 普通化学
5
80
32
48
80
小 计
24.5 392
168
224
136 256
0
0
0
11
考查 流体力学与流体机械
5
80
44
36
80
12
考试 煤化学
5.5
88
48
40
88
13
考查 选煤机械
5
80
44
36
80
14
考试 选矿工艺
5.5
88
48
40
88
15
考试 选煤工艺设计及其课程设计
5
80
44
36
80
16
考试 煤炭加工利用
5
80
44
36
80
17
考查 煤炭加工环保
5
80
44
36
80
小 计
36
576
316
260
0
0
248
328
0
合 计
84.5 1352
608
744
376 352
296
328
0
18 毕业实习
2
64
16
48
2 周
19 毕业设计(论文)
12
384
96
288
12 周
小 计
14
448
112
336
0
0
0
0 14 周
总 计
98.5 1800
720
1080 376 352 296 328 14 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 95
§29 矿山机电技术专业培养方案
(函授专科)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义建设和市场需要,具有较高综合素质及专业基
础理论知识和技能,具备一定的机电设备控制、安装调试、状态监测、运行
维护与管理能力的应用型工程技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .掌握有关矿山机电设备必需的基本理论、基本知识和方法;
2 .具有计算、制图、测试、计算机应用等方面的基本技能;
3 .掌握机电设备的分析、初步设计的基本方法,具有进行采掘机械设备
设计的基本能力;
4 .掌握矿山机电设备安装调试、状态监测、运行维护、检修的基本技能;
5 .具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
三、主要课程
电工与电子技术、机械基础、采煤概论、流体力学与流体机械、工矿企
业供电、煤矿电气控制与 PLC、采掘机械与支护设备、矿井运输与提升等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校发给毕业证书。
六、课程安排及教学进程
矿山机电技术专业教学进程见附表。
七、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1352 学时,实践教学环节 448
学时(14 周)。
八、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
98.5,其中,理论教学环节 84.5 学分,实践教学环节
14 学分。 96
附表
矿山机电技术专业教学进程表(函授专科)
专业代码:520503
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考试 高等数学
6
96
28
68
96
3
考查 信息技术应用基础
3
48
16
32
48
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试 马克思主义基本原理概论
3
48
16
32
48
小 计
24
384
124
260
240
96
48
0
0
6
考试 工程制图
4
64
28
36
64
7
考试 工程力学
4.5
72
32
40
72
8
考试 电工电子技术
6
96
40
56
96
9
考试 机械基础
5
80
36
44
80
10
考查 采煤概论
4.5
72
32
40
72
小 计
24
384
168
216
136
248
0
0
0
11
考查 流体力学与流体机械
5
80
44
36
80
12
考试 测试技术
4.5
72
40
32
72
13
考查 煤矿电气控制与 PLC
5.5
88
48
40
88
14
考查 工矿企业供电
5.5
88
44
44
88
15
考试
采掘机械与支护设备及其课
程设计
5.5
88
48
40
88
16
考试
矿山运输与提升及其课程
设计
6
96
52
44
96
17
考查 矿井安全监控系统
4.5
72
40
32
72
小 计
36.5 584
316
268
0
240
344
0
合 计
84.5 1352
608
744
376
344
288
344
0
18
毕业实习
2
64
16
48
2 周
19
毕业设计(论文)
12
384
96
288
12 周
小 计
14
448
112
336
0
0
0
0 14 周
总 计
98.5 1800
720
1080 376
344
288
344 14 周
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节 97
§30 机电一体化技术专业培养方案
(函授专科)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义建设和市场需要,掌握机电一体化技术和机电
维修技术基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,具备从事机电一
体化设备的安装调试、操作加工、维修维护、设备管理、设备引进改造及技
术开发等工作能力的应用型技术人才。
二、基本要求
通过学习,本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1 .掌握有关机电设备必需的基本理论、基本知识和方法;
2 .具有计算、制图、测试、计算机应用等方面的基本技能;
3 .掌握机械系统设计的基础知识、基本理论和基本技能。掌握机械产品
设计基本方法和技术;
4 .掌握机电设备电气控制、安装调试、运行维护、检测修理的基本技能;
5 .具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
三、主要课程
工程制图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、机电设备管理、
液压传动与气动技术、机械制造工程学、机电设备维修、机电传动控制、传
感器与检测技术、可编程控制技术、数控技术及应用等。
四、修业年限
两年半。
五、毕业标准
经成人高等学历教育招生考试录取,具有学籍的学生,在学校规定的年
限内,修完培养方案规定的教学内容,成绩合格,学业及品德达到毕业要求,
准予毕业,由学校颁发毕业证书。
六、课程安排及教学进程
机电一体化技术专业(函授专科)教学进程见附表。
七、教学学时
总学时 1800 学时,其中,理论教学环节 1352 学时,实践教学环节 448
学时(14 周)。
八、最低毕业学分要求
最低毕业总学分
98.5,其中,理论教学环节 84.5 学分,实践教学环节
14 学分。 98
附表
机电一体化技术专业教学进程表(函授专科)
专业代码:560301
专业类别:理工类
修业年限:2.5 年
课程名称
学时分配
各学期学时分配
面授
(含实验、
上机)
1
考试 大学英语 1
6
96
32
64
96
2
考试 高等数学
6
96
28
68
96
3
考查 信息技术应用基础
3
48
16
32
48
4
考试 大学英语 2
6
96
32
64
96
5
考试 马克思主义基本原理概论
3
48
16
32
48
小 计
24
384
124
260
240
96
48
0
0
6
考试 工程制图
4
64
28
36
64
7
考试 工程力学
4.5
72
32
40
72
8
考试 电工电子技术
6
96
40
56
96
9
考查
机械设计基础及其课程设
5.5
88
42
46
88
10
考查 机电设备管理
4
64
30
34
64
小 计
24
384
172
212
136
248
0
0
0
11
考查 液压传动与气动技术
5.5
88
44
44
88
12
考试 机械制造工程学
5.5
88
48
40
88
13
考查 机电设备维修
4.5
72
40
32
72
14
考查 机电传动控制
5.5
88
44
44
88
15
考试 传感器与检测技术
5
80
44
36
80
16
考查
可编程控制技术及其课程
设计
5.5
88
48
40
88
17
考试 数控技术及应用
5
80
44
36
80
小 计
36.5 584
312
272
0
0
248
336
0
合 计
84.5 1352
608
744
376
344
296
336
0
18
毕业实习
2
64
16
48
2
19
毕业设计(论文)
12
384
96
288
12
14
448
112
336
14
98.5 1800
720
1080 376
344
296
336 14
教学环节
课程性质
考试方式
学分
总学时
自主学习
理论教学环节
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学环节
99

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