2023年至2026年5月，陕西能源职业技术学院积极响应党中央关于对口支援西藏的号召，立足西藏所需、发挥自身所能，坚定扛起对口帮扶西藏阿里地区中等职业技术学校的政治责任，面向当地紧缺专业接收两届阿里学生来校进行为期3年的系统培养，为雪域高原培育留得住、用得上、能扎根的高素质技术技能人才，以职教之力架起汉藏连心桥，书写了跨越山海、同心同行的援藏答卷。
聚焦西藏所需发挥“能院所能”
技能是青年立身之本，更是返乡建设家乡的底气，学校立足阿里地区产业发展与人才缺口实际，围绕采矿、医学影像两大紧缺专业量身定制人才培养方案，搭建理论学习、专业实训、实践实操一体化课程体系，选派骨干教师与“双师型”教师授课，教学内容紧扣当地就业岗位导向，确保学生学有所用、学以致用。
西藏阿里班委托培养办学签约仪式
三年培养周期内，学校常态化开展各类专业实践教学活动，组织阿里委培班采矿、影像专业学生走进煤矿智能开采实训基地、模拟地下矿井、煤化工仿真工厂、CT实训室、DR实训室观摩研学、交流探讨。同时组织学生参与面部护理体验实训，赴铜川王石凹煤矿工业遗址开展煤炭工业历史主题研学等活动，拓宽专业视野。以精准化、专业化的教学模式夯实育人基础，全力为阿里地区输送适配产业发展的高素质技术技能人才。
坚守育人初心传递渭水温情
远离雪域高原赴内地求学，气候、生活习惯与语言环境的差异，给阿里学子适应校园生活带来不小挑战。自2023级阿里委培班入校以来，学校秉持以人为本、精准帮扶理念，全方位做好学生教育管理与暖心服务，让藏族学子在渭水之畔安心求学、扎根成长。
西藏阿里班上课日常
学校紧盯学生日常生活与身心健康，及时协调解决食宿适应等实际问题，常态化开展节日慰问、集体团建活动。先后开展阿里委培班师生见面会、“民族团结手牵手，和谐共建心连心”素质拓展、团体心理辅导、心理游园会等特色活动，全方位守护学生的身心健康，营造融洽和睦的民族交融氛围。
学校构建完备的生活保障体系，配齐专职辅导员与班主任，推行汉藏结对互助模式，组织各族学生互帮共进，在朝夕相处中加深情谊。教师们细致做好日常照料、就医帮扶、人文关怀等各项工作，以细致贴心的陪伴化解学生思乡情绪，用全方位温情守护阿里学子的校园“第二故乡”。
深耕文化浸润厚植民族情怀
学校始终将铸牢中华民族共同体意识贯穿援藏育人全过程，以多元文化活动为载体，推动汉藏师生交往交流交融，让民族团结之花在校园绚烂绽放。依托传统节日搭建情感桥梁，中秋佳节，校领导为阿里学子送上节日慰问与美好祝愿；新春期间，学校开展“汉藏一家亲·饺子迎新春”主题活动，师生齐聚一堂包饺子、贴春联、共贺新年，让留校学子远离故土亦能感受团圆温情，消解思乡之情。
阿里委培班爱国主义教育实践研学
同时，学校扎实推进阿里委培班特色思政教育走深走实，有序组织阿里委培班师生赴秦始皇帝陵博物院开展爱国主义主题研学实践活动。依托馆藏文物、历史遗存与实景讲解开展沉浸式现场教学，引导全体师生感悟中华悠久历史文脉，在实地见闻与交流感悟中厚植家国情怀、涵养爱国情操，进一步铸牢中华民族共同体意识，夯实各民族手足相亲、守望相助、团结共生的思想根基与情感纽带。
立足校园日常，学校常态化举办联欢会、运动会、校园篮球赛、“石榴花开 香飘能院”“石榴籽·同心梦”系列活动。校园艺术节上，藏舞《弦子》《牧人舞步》等特色节目精彩亮相，充分展现民族文化魅力，拉近各族学生间距离。一系列文化育人活动春风化雨、润物无声，持续引导汉藏学子像石榴籽一样紧紧相拥，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。
锤炼过硬本领以赤子之心反哺家乡
经过3年系统化、全方位的职教培养，阿里学子实现了专业技能与思想素养的双重提升、全面成长。在陕能院学习期间，阿里学子感念学校的悉心培育，积极向党组织、团组织靠拢，主动加强思政理论学习，踊跃参与各类社会实践活动，牢固树立感党恩、听党话、跟党走的理想信念。
西藏阿里23季委培班毕业典礼
如今2023级阿里委培班学生学成归乡，学子们纷纷表示，3年的求学时光不仅练就了过硬的职业技能，更明晰了新时代青年的责任与担当。未来，他们将毅然重返雪域高原，把所学知识与技能运用到家乡建设当中，立志扎根高原、奉献边疆，努力成为绽放在雪域之上的美丽格桑花。学校扎实有力、成效显著的职教援藏工作，也得到了西藏阿里地区教育局及对口帮扶学校的充分认可与赞扬。
扛起援藏使命续写职教新篇
教育援藏更是一场久久为功的接力长跑。陕能院将以本次对口帮扶阶段性成效为新起点，坚守为党育人、为国育才初心使命，持续扛起教育援藏政治责任。后续学校将持续深化与西藏阿里地区的职业教育协作，在专业共建、师资共育、资源共享等方面精准发力、靶向施策，持续提升技术技能人才培养质量。立足职教特色不断拓宽校地合作路径、丰富援藏帮扶内涵，全力为阿里地区培育更多兼具家国情怀、民族团结意识与过硬专业本领的本土技能人才。
供稿：张怡
